（上册）第1章 整合特训-2022-2023学年九年级全一册科学【拔尖特训】浙教版（习题课件）

科学（浙教版）九年级全 1 第1章 物质及其变化 第1章整合特训 考点1　复分解反应的微观模型 1. 下列物质X溶于水中时发生解离的微观示意图中，能说明X是一种酸的是(　C　) 　 　 C　 2. 将稀盐酸分别滴入NaOH溶液和NaCl溶液中，充分混合后均无明显现象。混合后相关变化的微观示意图如图甲、乙所示，下列说法中，正确的是(　D　) A. 物质间均未发生化学反应 B. 变化中都有新物质产生 C. 混合后溶液酸碱性都不变 D. 图甲可表示酸碱反应的实质 D　 考点2　复分解反应的关系图像 3. 向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断缓慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量，下列为小烧杯中有关量的变化情况，其中肯定错误的是(　B　) 　 　 B　 4. 某校科学小组在用盐酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得将一溶液逐滴加入烧杯中，溶液 pH 的变化图像如图所示。 (1) 根据图像分析实验前烧杯中盛有　KOH　溶液。  (2) 向图中　c　点对应溶液中加入一定量的碳酸钠溶液，待完全反应后所得溶液中一定含有的溶质是　KCl、NaCl　。  第4题 KOH c KCl、NaCl 5. 做实验时，小科取了40mL的Ba(OH)2溶液，并随手倒入等量的稀盐酸(浓度未知)中。老师发现后，递给他一瓶溶质质量分数未知的K2CO3溶液，让小科来测定混合溶液的酸碱性。小科在混合溶液中慢慢滴入K2CO3溶液，获得相关数据并绘成如图所示的图像。 (1) 刚加入K2CO3溶液时，发现没有沉淀生成，却有气泡产生，则原混合溶液呈　酸性　(填“酸性”“碱性”或“中性”)，其中所含的溶质有　BaCl2、HCl　(填化学式)。  (2) 计算K2CO3溶液中溶质的质量分数。 第5题 酸性 BaCl2、HCl 该K2CO3溶液中溶质的质量分数为×100%＝23% 解:分析图像可知，30gK2CO3溶液与氯化钡溶液全部反应，生成9.85g碳酸钡沉淀。设30gK2CO3溶液中溶质的质量为x。 ＋BaCl2＋2KCl ＝　x＝6.9g 考点3　酸、碱、盐之间的反应 6. 某试剂瓶内装的溶液可能是盐酸，要鉴别是否真的是盐酸，应采用如下实验操作:首先用试管取少量待测液，加入　紫色石蕊试液　，然后用试管取少量待测液，加入　硝酸银溶液和稀硝酸　。若是盐酸，则前后两步操作的实验现象应分别是　紫色石蕊试液变红　、　产生不溶于稀硝酸的白色沉淀　。  紫色石蕊试液 硝酸银溶液和稀硝酸 紫色石蕊试液变红 产生不溶于稀 硝酸的白色沉淀 7. 小明和小天同学想探究“酸碱中和反应是否放热”，分别设计实验方案并进行了如下实验操作: ① 小明的实验:取溶质质量分数为 20%的稀硫酸 30mL，用温度计测出其温度为13℃，然后向其中加入一定量的 NaOH 固体，一段时间后再用温度计测出溶液温度为 22℃。由此，小明同学得出“NaOH 与稀硫酸发生的中和反应是放热反应”的结论。 ② 小天的实验:用如图所示的实验装置(夹持装置已省略)。向烧瓶内的氢氧化钠溶液中滴入一定量的稀硫酸，观察到红墨水在实验过程中向右移动了一段距离。由此，小天同学得出“NaOH 与稀硫酸发生的中和反应是放热反应”的结论。请回答下列问题: (1) 小明的实验所得出的结论是否可靠？请说明理由:　不可靠；因为NaOH固体溶于水也会放热　。  (2) 小天的实验中采用的科学研究方法是　转换　法，他的实验能得出正确结论的关键是在装置中增加了导管 a，导管 a 在本实验中的作用是　避免稀硫酸流入烧瓶后，使烧瓶内气压增大而影响实验结果　。  (3) 实验结束后，小明同学取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴入酚酞试液，发现酚酞试液不变色。于是他认为他的实验中 NaOH 与稀硫酸已恰好完全反应。小天同学认为小明的实验结论是不可靠的，于是他另取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴入　紫色石蕊试液　，溶液不变色，说明溶液呈中性。  不可靠；因为 NaOH固体溶于水也会放热 转换 避 免稀硫酸流入烧瓶后，使烧瓶内气压增大而影响实验结果 紫色石蕊试液 8. 某校科学兴趣小组的同学进行“复分解反应发生的条件”的探究活动时，用到H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液。同学们对实验后的废液进行了探究。取废液少许，测得其pH等于12。 【提出问题】 废液中除了含有OH－外，还含有哪些离子呢？ 【理论分析】 废液是由四种物质混合而成的，这四种物质在水中会电离出8种离子(H＋、S、Ba2＋、N、Na＋、OH－、K＋、C)，这些离子之间会发生反应，废液的pH＝12时溶液呈碱性，所以一定不存在的一种离子是　H＋　，有三种离子在任何条件下都会存在，它们是N、K＋和　Na＋　。  【作出猜想】 甲同学:另外还可能含