第三单元 11 短文二篇-2022-2023学年八年级上册初二语文【课课帮】同步作业（部编版，辽宁专用）

8 影,如果不是正午和半夜,连太阳和月亮都看 不见。 (2)这中间相距一千二百多里,即使是骑上飞 奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 (3)那激起白色浪花的急流、碧绿的潭水,回旋 的清波倒映着各种景物的影子。 (4)水清树荣,山高草盛,有很多趣味。 (5)常常有高处的猿猴在放声长叫,声音接连 不断,非常凄惨悲凉。 7.因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才 有峡,所以先从山写起。三峡的水又是最有特 色的,所以接着写水。 因为夏水峻急雄壮,最有特点,与第一段相承 接,所以先写夏水;接着写春冬与秋,转为沉 静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,文气相贯。 8.(1)则素湍绿潭 回清倒影 悬泉瀑布 飞漱 其间 清荣峻茂 (2)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 (3)虽乘奔御风 不以疾也 (4)重岩叠嶂 隐天蔽日 9.D(D项两个“出”都是“自内到外”的意思,与 “入”相对。A项第一个“自”意为“在”,第二个 “自”意为“自己”。B项第一个“奔”意为“飞奔 的马”,第二个“奔”意为“跑”。C项第一个“而”表 修饰,不译;第二个“而”表转折,意为“却”) 10.(1)在七百里长的三峡中,两岸都是相连的高 山,完全没有中断的地方。 (2)(我)于是向西寻找小径走入峡谷。 11.峡中西望/重峰掩映/最高一峰当其后 12.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也 溪破其中出 【参考译文】 【乙】走了六里地,渡过一条溪水,(这条溪水 势)很大。又向南走,有山峰向东环绕而下。又 走了二里,绕过峰下山冈的南边,(我)于是向西 寻找小径走入峡谷。从峡中朝西望,重重山峰互 相掩映,最高的一座山峰位于峡谷后方,有(大 片)积雪的痕迹,独自高高下垂,如一匹白绢隔断 了青山,有溪水从峡谷中往东流注,这就是清碧 溪的下游。从溪北踏着山冈自西向上,走了二里 路,踏着峻岭登上山崖。这座山崖高高隆起在溪 流上,与对面的山崖并立,前突如同一扇门,上边 高耸下面陡峭,溪流冲破其中流了出去。 13.(1)三峡两岸高且没有空缺,利于蓄水;峡谷 长,蓄水量大;水流迅猛,能量储存丰富。 (2)示例:三峡水利枢纽利国利民,既能防洪, 又能发电,在国家经济建设中发挥了巨大作 用。但鱼与熊掌不可兼得,三峡大坝的建成 淹没了很多著名的自然景观和人文景观。 第11课 短文二篇 1.D(正确的朗读节奏为:自/康乐/以来,未复有/ 能/与其奇者) 2.B(B项两个“是”均为判断动词。A项第一个 “之”意为“的”,第二个“之”为宾语前置的标 志,不译。C项第一个“与”意为“参与”,这里 有“欣赏,领悟”的意思;第二个“与”意为“和, 同”。D 项第一个“乱”意为“杂乱”,第二个 “乱”意为“战乱”) 3.D(①“盖”意为“大概是”;②“但”意为“只是”) 4.(1)两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。 (2)青葱的树林,翠绿的竹丛,四季都有。 (3)清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此 起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,水中 潜游的鱼争相跳出水面。 (4)自从南朝的康乐公谢灵运以来,就再也没 有能够欣赏这种奇丽景色的人了。 (5)想到没有(可以与我)共同游乐的人,于是 (我)就到承天寺寻找张怀民。 (6)哪个夜晚没有月光? 哪个地方没有竹子和 柏树? 只不过缺少像我俩这样的闲人罢了。 5.表现出作者对谢灵运的钦慕,惋惜于世人对秀 美山水的无动于衷,又为自己的审美情趣而自 许,期与谢公比肩之意溢于言表。 6.何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人 者耳。表现了作者被贬谪的悲凉,人生的感 慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲———种种微妙复 杂的感情尽在其中。 7.(1)消散 (2)空闲 8.(1)太阳快要落山的时候,水中潜游的鱼争相 跳出水面。 (2)极乐寺距离桥大约三里路,路上的风景也 很优美。 9.实是欲界之仙都 此地小似钱塘苏堤 【参考译文】 【乙】极乐寺距离桥大约三里路,路上的风景 也很优美。马在绿荫下前行,(投下的影子)就像 给马车做的车棚。佛殿前有几株“剔牙松”,松树 躯干碧绿嫩黄,斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞,(松 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋