阶段质量检测(二) 认识社会与价值选择（Word练习）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中政治必修4 哲学与文化（统编版2019）

阶段质量检测(二)　认识社会与价值选择 [对应学生用书P187] 一、选择题 1．(2022·全国甲卷)2022年2月27日，以某高校学生为主研制的遥感卫星“启明星”发射升空，学生可以根据需要给卫星发送指令获得地球观测数据，用来验证自己的创意是否合理可行。通过研制卫星，学生巩固了专业知识，极大地提升了专业能力。由此获得的启示是(　　) ①认识的目的在于从实践中获得真理　②亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识　③间接经验同直接经验相结合能够深化认识　④只有通过实践才能验证认识的客观真理性 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ D　解析：实践是认识的目的，①错误。亲身参与实践获得的知识不一定是正确可靠的知识，②错误。通过研制卫星，学生巩固了专业知识，极大地提升了专业能力，这说明间接经验同直接经验相结合能够深化认识，③正确。学生可以根据需要给卫星发送指令获得地球观测数据，用来验证自己的创意是否合理可行，这说明只有通过实践才能验证认识的客观真理性，④正确。 2．恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明(　　) A．认识是实践的根本目的 B．实践是获得认识的唯一途径 C.实践是认识发展的动力 D．实践是检验真理的主要标准 C　解析：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力，C符合题意。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的，即实践是认识的目的，A错误。实践是认识的唯一来源，而获得认识的途径有直接经验和间接经验，B错误。实践是检验认识真理性的唯一标准，D错误。 3．(2022·全国乙卷)穿山甲原来被作为重要的药用野生动物，近年来受人类活动影响，我国穿山甲数量急剧下降，在2020年版《中国药典》中，穿山甲未被继续收载。2020年6月5日，国家林草局发布公告，将穿山甲调整为国家一级保护野生动物。随着生态文明建设的发展，人们对野生动物的认识发生了深刻变化，这表明(　　) ①认识只有不断变化才能正确指导实践活动　②符合客观规律的认识促进社会文明进步　③认识发展的目的在于不断创新原有观点　④社会实践的需要是认识发展变化的动因 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C　解析：正确的认识才能正确指导人们的实践活动，而不断变化的认识不一定是正确的认识，①错误。随着生态文明建设的发展，国家将穿山甲调整为国家一级保护野生动物，人们对野生动物的认识发生了深刻变化，表明符合客观规律的认识促进社会文明进步，社会实践的需要是认识发展变化的动因，②④符合题意。实践是认识的目的，认识发展的目的在于指导人们实践，③错误。 4．下方漫画反映的哲理是(　　) A．真理的客观性随认识主体的变化而变化 B．角度立场的不同会导致主体的认识不同 C．认识对象的复杂性带来认识的反复性 D．实践能力制约着人们认识水平的提高 B　解析：瘦子不能理解胖子站在秤上的忧伤，胖子理解不了瘦子轻易被推倒的凄凉，这说明不同的角度立场会导致主体的认识不同，B正确；真理的客观性不会随认识主体的变化而变化，A错误；C、D与漫画寓意不符。 5．(2022·浙江6月选考)历经半个多世纪探索，“枫桥经验”铺就了一座座连接党心民心的连心桥，巩固了公安民警与人民群众鱼水深情的警民桥，架设了社会和谐、乡村和美、百姓和顺美好愿景的平安桥。如今，“枫桥经验”在全国各地生根发芽，开花结果。这告诉我们(　　) ①经过实践检验的正确认识对社会发展起积极的推动作用　②立足自身需要可以建立新的具体联系　③认识是一个由实践到认识，再从认识到实践的反复过程　④人可以认识、把握、创造和利用社会规律造福人类 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A　解析：“枫桥经验”架设了社会和谐、乡村和美、百姓和顺美好愿景的平安桥。如今，“枫桥经验”在全国各地生根发芽，开花结果。这告诉我们经过实践检验的正确认识对社会发展起积极的推动作用，认识是一个由实践到认识，再从认识到实践的反复过程，①③正确。联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系，“立足自身需要”说法错误，②排除。规律是客观的，人不能创造规律，④排除。 6．(2022·浙江6月选考)党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是(　　) ①人民群众是社会历史的主体　②社会意识是对社会存在的反映　③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线　④人民群众能够主宰社会发展趋势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A　解析：材料强调党员干部要坚持以人民为中心，这蕴含的哲理是人民群众是社会历史的