2022-2023学年五年级科学上册第五单元知识点整理（新苏教版）

新苏教版五年级上册科学第五单元知识点整理 5.17刺激与反应 1、 人体有感知各种环境刺激的器官。 2、人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号,这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。 3、刺激和反应 刺激 反应 早晨被闹钟叫醒 闹钟声 起床动作 因便急赶往洗手间排便 体内腹涨感或腹痛感 赶往洗手间的行为 学生在绿灯亮时过马路 绿灯亮 过马路的行为 老师宣布明天秋游 教师的话语 学生欢呼的行为 4、声音信号刺激、光信号刺激、体内感受信号刺激以及较为高级的语言信号刺激是四种常见的典型刺激形式。 5、反应是由刺激导致的。个体之间的反应速度存在差异。 6、有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是-种自我保护的本能。 7、人的反应存在两种基本状况:一种需要脑的复杂工作；一种不需要脑的复杂工作，即由思维定势做出直接反应，这种情况的反应速度比前一种快。 8、人的反应时间是有快有慢的，而经过专门的训练，人们在某一些事情上面可以提高反应速度。 9.举例人的本能反应： 听到放鞭炮，连忙捂起耳朵。 要踩到钉子，急忙缩回脚。 手指刚一触碰到仙人掌的刺，就缩了回来。 10、将人体接受的刺激与相应的反应连线。 刺激 反应 胳膊有处地方有点痒 抬起另一只手抓挠那里 闻到香味 深呼吸,感到满足 吃到苦的花生 找地方吐掉 抓尺子时看到同伴松手 迅速将手握起 看到路上有碎玻璃 避开它们,绕着走 听到一声巨大声响 看向声音传来的方向 5.18 从刺激到反应 1、人脑具有高级功能，能指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。 2、 脑需要被保护。比如，人需要充足的睡眠，需要避免长期的精神压力，防止外界的激烈冲撞，保持愉快、积极的情绪等。 3、生活习惯和生存环境会对人体产生一定影响。 4、脑是我们的身体里的司令部。 5、脑和脊髓是身体的控制中心。脑负责存储和加工信息，脊负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的指令传递给周国神经。周围神经既要负责收集各种感觉信号，又要把大脑的指令传送到肌肉，使其做出反应。 6、因为人体感受器分布密度明差异、神经信息传递距离的差异等原因，人体各部位的敏感性和反应速度存在一些客观差异。 7、按皮肤的敏感性从高到低排列，依次是