2022年9月山东省菏泽市牡丹区初级中信息技术课标学习知识测试

2022年义务教育课程方案暨信息科技 课程标准理论测试题 公共部分 一尧填空题渊本大题共 4个小题袁每空 1分袁共 10分冤 1援 义务教育课程方案 2022 版完善了培养目标袁 从 ___________尧___________尧 ___________ 三个方面袁明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求遥 2援 义务教育课程将 ___________尧___________ 从综合实践活动课程中独立出 来遥 3.全面推进基于核心素养的考试评价袁强化考试评价与课程标准尧教学的一致 性袁促进野___________要___________要___________冶有机衔接遥 4. 课程核心素养是指学生通过该课程学习之后而逐步养成的正确价值观尧 ___________ 和 ___________遥 二尧单项选择题渊本大题共 5个小题袁每小题 2分袁共 10分冤 1.下面不属于课程方案修订原则的一项是渊 冤 A.坚持目标导向 B.坚持问题导向 C.坚持创新导向 D.坚持科学导向 2.以下哪两个科目设置起始年级提前至一年级遥 渊 冤 A.道德与法治尧科学 B.英语尧道德与法治 C.英语尧综合实践活动 D.综合实践活动尧科学 3.综合实践活动侧重渊 冤和社会实践 A援跨学科研究性学习 B.国家法治与安全 C.中华优秀传统文化 D.生命安全与健康 4.新课程方案中关于教学时间的安排袁三到六年级每周渊 冤课时遥 A.26 B.30 C.34 D.40 5.渊 冤是教材编写尧教学尧考试评价以及课程实施管理的直接依据遥 A.国家课程方案 B.国家课程标准 C.课程目标 D.课程内容 三尧简答题渊本大题共 1个小题袁本小题 10分袁共 10分冤 简述义务教育课程应遵循的基本原则遥 学科部分 一尧填空题院渊每空 1分袁共18分冤 1.信息科技是现代科学技术领域的重要部分袁主要研究以 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 形式表 达的信息及其应用中的科学原理尧思维方法尧处理过程和工程实现遥 2.信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理袁提升自主可控意识袁培育社会主 义 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃袁树立总体国家安全观袁提升 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 与技能遥 3.信息科技课程目标要围绕 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃袁体现课程性质袁反映课程理念遥 4.信息科技课程要培养的核心素养袁主要包括 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃尧赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃尧 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃尧赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃遥 这四个方面互相支持袁互相渗透袁共同促进学生数字素 养与技能的提升遥 5.赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 是指个体在信息社会中的文化修养尧道德规范和行为自律等方 面应承担的责任遥 6. 信息科技考试形式要根据本地区实际情况采取灵活多样的学业水平考试形 式袁如 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃尧赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃尧赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 等遥 7.课程标准的真正落实袁有赖于在教学研究基础上持续改进教学实践袁需要构建 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 的持续循环教学研究结构遥 基于课程标准和学情进行教学设 计袁开展教学实践袁针对问题开展合作的课例研究与教学诊断袁反思教学袁在循环迭 代中不断优化信息科技教学袁提升学生核心素养遥 8. 义务教育信息科技课程标准 渊2022 年版冤 课程内容的具体学习内容由 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 和 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 两部分组成遥 9. 义务教育信息科技课程引导学生认识信息科技对人类社会的贡献与挑战袁提 升学生知识迁移能力和学科思维水平袁体现 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 并重遥 密 封 线 信息科技试题 第 1 页(共 4 页) 信息科技试题 第 2 页(共 4 页) 10.义务教育信息科技课程注重评价育人袁强化素养立意遥 坚持 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 与 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃 相结合遥 二尧选择题院渊每题 2分袁共 12分冤 1.义务教育信息科技课程标准渊2022年版冤中提出信息科技是渊 冤的重要部分遥 A.国家课程 B.现代科学技术领域 C.小学课程 D.现代网络技术领域 2.信息科技核心素养中的计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法袁在 渊 冤过程中设计的抽象尧分解尧建模尧算法设计等思维活动遥 A.实践过程 B.上机操作 C.优化方案 D.问题解决 3.信息社会责任是指个体在信息社会中的文化修养尧道德规范和渊 冤等方面 应承担的责任遥 A.言谈举止 B.网上监督 C.行为举止 D.行为自律 4.义务教育信息科技课程标准渊2022 年版冤总目标是院树立正确价值观袁形成信息 意识尧初步具备解决问题的能力袁发展计算思维尧提高数字化合作与探究的能力袁发扬渊 冤尧遵守信息社会法律法规袁践行信息社会责任遥 A.科学精神