第三单元 习作 语文园地 快乐读书吧-2022-2023学年三年级上册语文【课课帮】同步作业(部编版)

2022-09-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 习作:我来编童话
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2022-09-26
更新时间 2023-04-09
作者 大连众里文化发展有限公司
品牌系列 课课帮·小学同步作业
审核时间 2022-09-26
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

102 解析 7. 重难点解析 从文中第一、三、五自然段老母鸡说 的话中可以知道,“院里乐”指的是院中有食物和 住所,没有危险的敌人,环境安逸舒服又安全。 9. 易错提示 本题考查对人物形象的感悟。从文中对 老母鸡的动作描写和语言描写中可以感受到老母 鸡胆小怕事、贪图享受的性格。 10. 素养点拨 本题主要考查学生的价值观及语言表 达能力。首先要明确自己的观点,然后再联系生活 实际或引用经典事例,阐述清楚理由。 习作·语文园地·快乐读书吧 1.(1)A  (2)B  (3)C  (4)C 2.(1)√  (2)√  (3)× 3. 示例:(1)骄傲的橡皮 (2)寒假期间 (3)学习桌上 (4)铅笔盒里的文具因谁对主人贡献大而起 了争执 (5)常被小主人握在手里的橡皮看不起铅笔 和尺子,可是却被小主人遗忘在角落,眼看着 小主人有序地使用着所有的文具,它明白了 其他文具的重要性。当它被小主人找到重 新放回铅笔盒里的时候,它学会了以平常心 对待别人和自己。 (6)一个人有成绩时不能趾高气扬,受到冷 落时也不能看轻自己,不论干什么都要有一 颗平常心。 4. C 5. 孝  孝心  谷  谷子  召  召开 乙  甲虫  介  介绍  审  审问 (答案不唯一) 6. 示例:(1)吞  咽  啃  含 (2)啪  嗡  嘟  嘀 (3)喊  吼  吵  唤 7. 之一 荷花 (1)他的     望是买一辆汽车。 (2)   为班级做了许多好事。 (3)《卖火柴的小女孩》这篇文章的作者是 安徒生先生          。 (或:《卖火柴的小女孩》这篇文章 是安徒生先生写的。) (4)今天的家庭作业是写     遍字词和背两 篇课文。 (5)西施是我国古代的四大美女       。 (6)菜市场里有白菜、萝卜、         西红柿等 蔬菜。 (7)春天来了,桃 花、梨花、           …… 竞相开放。 (8)因为老舍爱养花,        他养了很多花。 原 愿 他 写的 二 两 葡萄、 所以 而且 的作者 8. 理不辩不明  无理寸步难行  万古胜负在 于理 9. B  C  D  A 103 10. C(安徒生也曾发表游记和歌舞喜剧,出版 诗集、小说和诗剧) 读写专项训练——学写童话 1. 桂花飘落,是传说中的嫦娥从月亮上撒下来 给予众人的吧。(意思对即可) 2. A   3.(1)一声不响  (2)心直口快  4. 动作  语言 仰 跺 喊 生气  5. 盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房 子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼 梯走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。  6. B 第四单元 12  总也倒不了的老屋 1. fū  ǒu  zhuàng bào  còu shài 2. 准备  墙壁  因此  漂亮  根本 3. 示例:山洞  同时  晒干  洒落  蜘蛛 植株  拥抱  吃饱 4.(1)① ③ ② (2)② ③ ① 5.(1)难道我能找到一个安心睡觉的地方吗? (2)示例:小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织 了一张又大又漂亮的网。 (3)示例:晚上,全家人一边吃饭一边聊天。 (4)多读好书,可以丰富 和提高 我们的知识。 6. 五颜六色  示例:花坛里的花都开了,一丛 丛五颜六色的,美丽极了。 7. 绵羊  笑话它  眼泪化成了雨落在地上 地上的人们撑起五颜六色的雨伞  一张又 大又软的床  最美  最柔软 8. 看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻 靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。 9. B 10. 略。提示:可以围绕不要嘲笑他人、热心友 爱、宠辱不惊等话题适当展开。 解析 8. 重难点解析 回答本题要先在文中找到“受宠若惊” 一词的位置,然后在上下文寻找线索,在第③段 中可以找到答案。 9. 易错提示 单独来看,每一个选项的说法都是正 确的,但是结合整篇文章来看,这一句为全文的最 后一句,有点题的作用,因此需要结合文章主旨来 判断。A 和 C 选项只是重复了事实,B 和 D 选项 是对故事寓意的理解,这两者中,B 选项是最贴 近本文主旨的。 10. 素养点拨 这是一道启发思考、训练语言表达能 力的开放性习题,可在理解文章主旨的基础上,结 合自身感受和生活经验,将想法用简洁的文字准 确地表达出来。 13 胡萝卜先生的长胡子 1. luó  chóu  lòu  zhān  liàng 2. 示例:沾水  粘贴  凉风  晾晒  必须 顺利  胡子  葫芦 3. 示例:(1)根  只  瓶  (2)刮  捉  放 (3)长长  可爱  甜甜 4.(1)浓密  (2)继续  (3)牢固 34 35 学习之星·课课帮 开始时间: 用时: 习 作 1. 根

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