内容正文:
化学(人教版)九年级上
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
C
C
B
A
①
③
④
②
D
C
D
B
①③④⑤⑥⑦
①②⑥
④⑤
利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量
利用化学合成药物,以
抑制细菌和病毒(合理答案均可)
农药、化肥的施用,提高了粮食产量,但也造成了环境污染
塑料制品的广泛使用,给人们的生活带来便利的同时,也对环境造
成了一定的污染(合理答案均可)
C
丁处
该城市经常刮西北风,甲处产生的有害气
体易随风刮入居民区;乙处离居民区较近,影响居民的正常生活;丙处远离
水源且会对居民区造成空气污染。因此,丁处为理想的地点(合理答案均
可)
1. (2021·连云港期中)化学是一门实用的基础科学,在人类社会的发展历程中起着重要作用。下列关于“化学给我们带来什么”的说法,错误的是 ( C )
A. 化学帮助我们正确认识物质
B. 化学指导人类合理利用资源
C. 化学帮助人类实现点石成金的梦想
D. 化学促进科学技术的发展
2. (2021·滨州阳信期中)下列课题中,属于化学学科研究领域的是 ( C )
A. “新型冠状病毒”传播途径的调查
B. 我国发射的“嫦娥”系列探月卫星轨道的计算
C. 发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产
D. “神舟”八、九、十号飞船与“天宫”一号目标飞行器的对接
3. (2021·苏州)2021年6月5日是第50个“世界环境日”。下列做法中,不利于保护环境的是 ( B )
A. 分类处理生活垃圾
B. 直接排放工业废水
C. 合理施用农药化肥
D. 推广使用清洁能源
4. 学习一门学科,首先要了解它研究的主要内容。化学研究的主要内容包括 ( A )
① 物质的组成和结构
② 物质的性质和变化规律
③ 物质的运动规律
④ 生命体生命活动的规律
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
5. 请将下列人类面临的问题与其对应的解决方法进行配对,将序号填在括号里。
人类面临的问题:
a. 淡水资源紧缺 ( ① )
b. 煤、石油、天然气等化石能源紧缺 ( ③ )
c. 铁制品的锈蚀 ( ④ )
d. 白色污染 ( ② )
解决方法:
① 将海水淡化或将受污染的水净化后使用
② 研制出可自行分解的新型塑料
③ 开发新能源,如太阳能、氢能等
④ 研制各种性能优异的不锈钢
6. 下列未能体现化学造福人类的是 ( D )
A. 纳米铜的应用
B. 用玻璃钢制成的船体
C. 单晶硅的使用
D. 燃料燃烧污染空气
7. 根据化学发展的实际情况,有关顺序排列正确的是 ( C )
① 原子论和分子学说的创立
② “绿色化学”的提出
③ 元素周期律的发现和元素周期表的编制
④ 火的发现和利用
A. ①②③④ B. ②①④③
C. ④①③② D. ④①②③
8. 化学研究物质变化,能通过新型研究项目创造自然界不存在的物质。下列选项中,属于化学新型研究项目的是( D )
① 新型的半导体
② 电阻几乎为零的超导体
③ 有记忆能力的新材料
④ 能骤冷骤热、又轻又透气的特殊衣料
A. ①② B. ③④
C. ②③ D. ①②③④
9. 下列不符合近代化学观点的是 ( B )
A. 物质是由原子和分子构成的
B. 分子不会在化学变化中破裂
C. 原子不会在化学变化中破裂
D. 化学变化中分子分裂成原子,原子重新组合成新分子
10. 九年级某班的同学对化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨。
一方面:化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集了下列七种物品并进行探究。
(1) 图中在制作或生产过程中与化学有关的物品是 ①③④⑤⑥⑦ (填序号)。
(2) 图中与人类的住和行有关的物品是 ①②⑥ (填序号)。
(3) 图中可以食用的物品是 ④⑤ (填序号)。
(4) 请再列举两例说明化学在保证人类生存和提高人类生活质量上的重要作用:
利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量 ; 利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒(合理答案均可) 。
另一方面:化学科技的发展也给人类带来了挑战。
例1: 农药、化肥的施用,提高了粮食产量,但也造成了环境污染 。
例2: 塑料制品的广泛使用,给人们的生活带来便利的同时,也对环境造成了一定的污染(合理答案均可) 。
结论:化学是一把双刃剑。因此在发展化学科技的同时,还应顾及它对环境的影响。
11. (2021·芜湖月考)“绿色化学”又称“环境友好化学”,其核心是利用化学原理从源头上消除污染。下列不符合这一主题的是 ( C )
A. 在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境中排放的废物
B. 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品
C. 得到的产物为绿色物质
D. 提高粒子的利用率,使