第一单元整合特训（习题课件）-2022-2023学年九年级上册化学【拔尖特训】人教版

化学（人教版）九年级上 第一单元 走进化学世界 第一单元整合特训 B C C D ①② ③ ④ ⑤ 易溶于水 熔点为271℃(合理 答案均可) 分别取少量样品与稀盐酸反 应,有红棕色气体产生的为亚硝酸钠,无明显现象的为食盐(或分别取少量 样品加热到320℃以上,有臭味的气体产生的为亚硝酸钠,无明显现象的 为食盐等合理答案均可) C A B A D D C 不漏气 加水后试管内气体体积减小, 导致压强增大,长颈漏斗内的水面高出试管内的水面 无法确定 由于分液漏斗和烧瓶靠橡胶 管连接,使分液漏斗中液面上方和烧瓶内液面上方的压强相同,无论装置 是否漏气,都不影响分液漏斗中的水滴入烧瓶 ACEFG 石棉网 倒 胶头滴管 液体凹液面的最低处 烧杯 D 有新物质生成 小水 珠 发烫 变小至熄灭 澄清石 灰水变浑浊 水和二氧化碳 化学 发烫 物理 2 低 减小实验误差 实验证明,灯芯和焰心交界处的氧气的体积分数和火焰温度都达不 到火柴梗燃烧的要求,所以火柴梗在焰心处没有明显变化 大 注射器针头所在的位置不同 受到空气影响的程度不同 A瓶中的澄清石灰水没有变浑浊,B瓶中澄清石灰水变浑浊 控制变量法 Z 水蒸气 冷凝 考点一 物质的变化和性质 1. (2021·广东)下列成语中,不涉及化学变化的是 ( B ) A. 星火燎原 B. 披荆斩棘 C. 死灰复燃 D. 百炼成钢 2. (2020·青岛黄岛月考)做蜡烛燃烧的实验时,下列有关讨论中,正确的是 ( C ) 3. 物质的性质能决定物质的用途。下列物质的性质和用途之间的关系中,错误的是 ( C ) A. 氢气的密度小——充灌气球 B. 煤能燃烧——用作燃料 C. 铝易导电——制炊具 D. 有些塑料不导电——制电源插座外壳 4. 下列关于物质的变化和性质的说法,错误的是 ( D ) A. 物质的变化能反映物质的性质 B. 物质发生化学变化时,一定伴随着能量的变化 C. 化学性质需要化学变化来表现 D. 物理性质必须要通过物理变化来表现 5. (2021·昆明月考)通过阅读下列关于二氧化碳的内容,回答问题,并用序号填空: ① 二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体　② 二氧化碳的密度比空气大　③ 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊　④ 点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,发光,冒黑烟,生成白色固体,随后变成了氧化镁和碳　⑤ 固体二氧化碳可以用于人工降雨 以上描述中,属于二氧化碳的物理性质的是　①②　(填序号,下同);属于二氧化碳的化学性质的是　③　;属于二氧化碳的化学变化的是　④　;属于二氧化碳的用途的是　⑤　。  6. ★亚硝酸钠是工业用盐,因有咸味、外观酷似食盐而常被误食。如表所示为亚硝酸钠和食盐的有关资料: 物　质 亚硝酸钠 食　盐 溶解性 易溶于水 易溶于水 熔　点 271℃ 801℃ 沸　点 320℃时会分解,放出有臭味的气体 1413℃ 与稀盐 酸反应 放出红棕色的二氧化氮气体 无反应 根据表中信息回答下列问题。 (1) 写出亚硝酸钠的两条物理性质:　易溶于水　、　熔点为271℃(合理答案均可)　。  (2) 设计一种区分亚硝酸钠和食盐的方案:　分别取少量样品与稀盐酸反应,有红棕色气体产生的为亚硝酸钠,无明显现象的为食盐(或分别取少量样品加热到320℃以上,有臭味的气体产生的为亚硝酸钠,无明显现象的为食盐等合理答案均可)　。  考点二　化学实验常用仪器及基本操作 7. (2021·苏州常熟月考)下列存放药品时所选择的仪器及存放方式,正确的是 ( C ) 8. (2021·盐城月考)在化学实验室里,我们常常要进行药品的取用、物质的加热、仪器的洗涤等基本操作。下列关于这些基本操作的说法,错误的是 ( A ) A. 取用固体时,如果没有说明用量,那么一般取1~2g B. 加热液体时,液体体积不能超过试管容积的 C. 加热试管时,将试管夹夹在距管口约处 D. 使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过其容积的 9. 下列实验操作中,错误的是 ( B ) 10. 试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同。下列说法中,错误的是 ( A ) A. 向试管中倾倒液体时,试管口朝向如图① B. 向试管中加入块状固体时,试管口朝向先如图②,后试管口朝向如图① C. 给试管中的液体加热时,试管口朝向如图③ D. 给试管中的固体加热时,试管口朝向如图④ 11. 规范的操作是实验成功的前提。下列实验操作中,正确的是 ( D ) A. 实验完毕后,将实验过程中剩余的试剂直接倒入下水道,用水冲走 B. 蒸发食盐水时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯的外焰加热 C. 没有腐蚀性的药品可直接放在天平上称量,有腐蚀性的应