内容正文:
化学(人教版)九年级上
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
第1课时 常见的化学仪器 化学药品的取用
D
C
将试管倾斜(或横放),把盛有碳酸钠粉
末的纸槽小心送至试管底部,然后使试管直立起来
C
产生大量气泡,碳酸钠粉末逐渐消失(合理答案
均可)
胶头滴管
酒精灯
量筒
胶头滴管
试管
烧杯
B
C
D
C
B
导管
滴瓶
筷 子
玻璃棒(合理答案均可)
墨水瓶和棉纱(合理答案均可)
D
28.8
BD
小
于
1. (2021·深圳宝安期中)下列实验仪器对应的名称书写正确的是 ( D )
2. 下列关于实验中用剩的药品的处理方法,正确的是 ( C )
A. 为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶
B. 将剩余的药品带回家,以便完成家庭小实验
C. 将剩余的药品放入指定容器中,以便集中回收和处理
D. 液体药品稀释后倒入下水道,固体药品用塑料袋密封后埋入地下
3. 如图所示为稀盐酸与碳酸钠粉末反应的操作过程,请按要求填空。
(1) 请简述操作A的方法过程: 将试管倾斜(或横放),把盛有碳酸钠粉末的纸槽小心送至试管底部,然后使试管直立起来 。
(2) 该过程中有一步操作有明显错误,该操作是 C (填字母)。
(3) 操作D中的现象是 产生大量气泡,碳酸钠粉末逐渐消失(合理答案均可) 。
4. 将下列实验室所用化学仪器的名称填在横线上。
(1) 吸取或滴加少量液体时,需要用 胶头滴管 。
(2) 给物质加热时,需要用 酒精灯 。
(3) 量取一定量体积的液体时,需要用 量筒 和 胶头滴管 。
(4) 能直接加热的仪器是 试管 ,能间接加热的仪器是 烧杯 。
5. 下列仪器中,不能加热的是 ( B )
① 试管 ② 蒸发皿 ③ 量筒 ④ 集气瓶
⑤ 燃烧匙 ⑥ 烧杯
A. ①② B. ③④
C. ⑤⑥ D. ③⑥
6. 某学生测定的下列实验数据及取用药品的用量中,合理的是 ( C )
A. 用托盘天平称量了15.57g食盐
B. 用10mL量筒量取了9.25mL水
C. 未说明用量的实验,取用固体只需盖满试管底部,液体只取1~2mL
D. 向酒精灯内加满酒精
7. 有下列实验操作:① 用量筒量取液体时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签朝向手心)慢慢将液体倒入量筒中;② 滴瓶上的滴管使用后用水清洗干净;③ 实验室有两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝其味道。其中 ( D )
A. 只有①正确 B. 只有②正确
C. 只有③正确 D. 全部错误
8. 正确的实验操作能有效地保证实验成功和人身安全。下列实验操作中,正确的是 ( C )
A. 取用块状固体药品时可以用手代替镊子,既方便又省事
B. 不慎将药液溅到眼里,应立即用手揉眼睛缓解一下
C. 倾倒液体试剂时,试剂瓶上的标签应向着手心
D. 用胶头滴管向试管内滴加液体,胶头滴管要与试管口接触
9. (2021·汕头月考)下列图示中的“错误操作”与“可能导致的后果”不一致的是 ( B )
10. (1) 某校仪器不足,老师发动学生想办法,某同学想用如图所示的物品来代替化学实验仪器。如用A来代替烧杯,你认为B可代替 导管 ,C可代替 滴瓶 。
你认为还有哪些物品可以代替实验室中的哪种仪器?把物品名称和对应可代替仪器的名称填在下表里:
物品名称
可代替仪器的名称
筷 子
玻璃棒(合理答案均可)
(2) 现提供一带孔小瓷片,可与日常用品 墨水瓶和棉纱(合理答案均可) (填日常用品名称)组合,用来代替实验室的酒精灯。
11. ★(2021·朔州期中)化学实验是进行科学探究的重要方式。某化学实验兴趣小组在实验室进行如下基本化学实验技能操作。
(1) 小明用托盘天平称量12.5g食盐,在称量过程中发现指针偏左,则接下来他应采取的措施是 D (填字母)。
A. 增加砝码 B. 减少砝码
C. 添加食盐 D. 减少食盐
(2) 小红用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,她实际称得的烧杯质量为 28.8 g。
(3) 小华想量取16mL液体,应选用 BD (多选,填字母)。
A. 10mL量筒 B. 25mL量筒
C. 50mL量筒 D. 胶头滴管
(4) 小华读数时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为16mL;倒出一部分液体后,仰视读数,读数为10mL。小华实际倒出的液体体积 小于 (填“大于”“小于”或“等于”)6mL。
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