第一单元到实验室去：化学实验基本技能训练(一)-2022-2023学年九年级上册化学【拔尖特训】鲁教版

究中的获得结论。④ “分别用磁铁吸引使用过的铁粉干燥 剂与纯净铁粉,发现纯净铁粉能完全被磁铁吸引,而使用 过的铁粉干燥剂有部分物质不能被吸引”,属于科学探究 中的收集证据。⑤ “实验中用到的都是物理方法,操作简 单,还有哪些化学方法也可以证明铁粉作干燥剂的过程中 生成了新物质呢”,属于科学探究中的反思与评价。 11. 【设计实验方案】 换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾 包住长导管中部,然后在长导管另一端点火 【现象与结 论】 导管口物质能点燃,去掉湿毛巾,导管内壁看不到冷凝 的固体 导管口物质不能点燃,去掉湿毛巾,导管内壁看 到冷凝的固体 【分析与评价】 一般情况下石蜡蒸气遇冷 会凝结成固体,而一氧化碳不会 [解析]一氧化碳常温下 为气体,具有可燃性,一般遇冷不会变成固体,而石蜡蒸气 遇冷会变成固体,因此将短导管换成较长的导管来进行实 验,同时用冷的湿毛巾包住长导管中部,使石蜡蒸气冷凝, 通过这种方法可以区分一氧化碳和石蜡蒸气。 到实验室去：化学实验基本技能训练(一) 1. D 2. C 3. (1) 胶头滴管 (2) 酒精灯 (3) 量筒、胶头滴管 (4) 试管 烧杯 试管 烧杯 4. (1) 不应用酒精灯的焰心加热,应该用酒精灯的外焰加 热 (2) 试管内液体太多,应不超过试管容积的1 3 (3) 试管夹位置离试管口太远,应夹在离试管口1 3 处(或试 管不应直立,应倾斜且与桌面约成45°角;或手指不应按在 试管夹的短柄上,应按在试管夹的长柄上等合理答案均可) 给物质加热的注意事项 1. 加热前要擦干容器的外壁。 2. 用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下。 3. 加热时用酒精灯外焰,要先预热再集中加热。 4. 加热后的玻璃仪器不能骤冷。 5. 给固体加热时,试管口应略向下倾斜。 6. 给液体加热时,液体的量不能超过试管容积的 1 3 ,试管口不能对着有人的地方,应向上倾斜且与桌面 成45°角左右,加热过程中应不时移动试管。 5. B 6. A 7. C [解析]不能用手直接接触任何药品,A错误;不慎将 药液溅到眼里,要立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛,B错 误;倾倒液体试剂时,标签应向着手心,以防残留液腐蚀标 签,C正确;用胶头滴管向试管内滴加液体时,胶头滴管应 垂直悬空在试管口正上方,不应与试管口接触,否则会污 染药品,D错误。 8. D [解析]① 酒精灯的外焰温度最高,用酒精灯的外焰 给试管加热,是正确操作,不会使试管破裂;② 因为外焰温 度较高,焰心温度较低,所以加热时试管底部触及灯芯,会 使试管受热不均匀而破裂;③ 加热前没有擦干试管外壁的 水,容易导致试管受热不均匀而破裂;④ 被加热的液体超 过试管容积的1 3 ,会使试管内的液体沸腾后喷出,但不会 使试管破裂;⑤ 没有进行预热,会使试管受热不均匀而破 裂。故本题选D。 9. (1) 导管 滴瓶 筷子 玻璃棒(合理答案均可) (2) 墨水瓶和棉纱(合理答案均可) [解析](1) 饮料吸管 与导管比较接近;眼药水瓶可代替滴瓶;玻璃棒主要用于 搅拌、过滤或转移液体,可用筷子代替。(2) 要明确酒精灯 的构造,然后选择合适的日常用品代替酒精灯的各部分 构造。 10. (1) 试管破裂 (2) 腐蚀标签 (3) 污染试剂 (4) 引 起火灾 (5) 液体沸腾后喷出伤人 [解析](1) 把块状固 体药品直接丢入试管底部,可能会使试管破裂。(2) 倾倒 液体时,标签没有向着手心,液体流下会腐蚀标签。(3) 使 用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,会污染试剂。 (4) 用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯,容易使酒精洒出, 引起火灾。(5) 加热液体时,试管口朝着有人的方向,试管 内的液体沸腾后易喷出伤人。 11. (2) 应选用外焰给物质加热(合理答案均可) (3) 用 酒精灯外焰加热水至沸腾的时间最短,应选用外焰给物质 加热 (4) ① 不行 因为所取水的量也会影响加热所需 时间,在探究实验中,必须控制仅有一个因素不同,即选用 火焰位置不同,而其他因素相同,这样才能得出正确结论 ② 有 点燃酒精灯,取一根火柴梗,拿住一端迅速水平放 入火焰中,约1s后拿出观察,处在外焰部分的火柴梗最先 变黑(炭化),说明外焰温度最高,应选用外焰给物质加热 (合理答案均可) [解析](3) 水沸腾所需时间越短,火焰 温度越高。(4) ① 在探究实验中要保证所取水的量相同, 因为所取水的量也会影响沸腾所需的时间。在探究实验 中必须控制仅有一个因素不同,即加热