第6课《我们神圣的国土》第三课时（精品课件）道德与法治五年级上册

五年级上册道德与法治 第三单元 我们的国土 我们的家园 部编人教版 第6课 我们神圣的国土 第三课时 一方水土 一方生活 核心素养目标 政治认同：通过观察思考，了解我国不同地区自然环境。 道德修养:通过分享交流，认识自然环境对人们的生产和生活的方式影响。 法治观念: 通过联系实际生活，互相尊重不同地区人们彼此生活习俗。 健全人格：不同地区人们的生产生活有着很大的差异。 责任意识：了解我国各地的生活习惯与方式，要相互尊重彼此的生活习俗。 教学重点难点: 重点:感受我国不同地区的风土人情，了解不同地区之间的差异，探究这些差异对生产生活的影响。 难点:理解和尊重不同地区人们的生活方式。 新知导入 素材：吉林长白山 想一想，说一说 1.通过观看视频，你们了解到了什么？ 2.你们谁去过天池？向大家介绍一下天池给你留下的印象吧。 2.大家还游览过什么地方？向大家说说你们去过的地方有什么特点？ 我们喜欢骑马和喝奶茶，我们的房子跟你们的不一样。 我们有张特别的床，我们把它叫“炕”。 我们这里一年四季都穿得清爽无比，冬季平均气温还有20摄氏度。 以下独特的生活方式出现在哪些地方？ 内蒙古 东北 海南 猜一猜 6 新知讲解 一方水土 一方生活 我国地形复杂，气候多样。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱；有的地方雨量充沛，气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。 一方水土 一方生活 江南丘陵上的茶园 华北平原上的农田 不同环境 不同生产 南方的渔业小镇 内蒙古高原上的牧场 一方水土 一方生活 不同环境 不同生产 干旱的沙漠 常绿阔叶林 一方水土 一方生活 地形复杂，气候多样 　　阅读《中国地形》图，找一找我国的平原、高 原、丘陵和盆地。了解一下我们所在地区的地形以 及气候特点，然后和同学讨论，我们的生产受到哪 些自然环境的影响。 一方水土 一方生活 一方水土 一方生活 我国的四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原 地形复杂 素材：中国四大高原 我国的三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。 一方水土 一方生活 地形复杂 山东丘陵 辽东丘陵 一方水土 一方生活 我国的三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵 地形复杂 一方水土 一方生活 我国的四大盆地：塔里木盆