4.2 深深浅浅话友谊(课件)-2022-2023学年七年级道德与法治上册同步优质课件(2022部编版)

2022-09-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 深深浅浅话友谊
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 191.80 MB
发布时间 2022-09-26
更新时间 2023-04-09
作者 月的六便士
品牌系列 -
审核时间 2022-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35128481.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

深深浅浅话友谊 新课导入:八拜之交的由来 寻找友谊的特质 有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们?请选择3个最能表达你对友谊理解的词语。 每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,能让我们获得认可,精神上得到满足。 1、友谊是一种亲密的关系。 友谊的特质 4 关于朋友的故事 开学不久,上美术课的时候李鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就把自己的分了一半给他,他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成为要好的朋友。一天,我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味..... 探究与分享 课本阅读课本P45探究与分享 帮助朋友,是否意味着自己会受到损失? 02 如果你是故事里的主人公,你心里是什么感受呢? 01 6 2、友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 友谊的特质 观点辨析 YOUR TEXT 3.小明家里条件好,经常请同学们吃饭去玩,所以我就和他做朋友。 2.小丽成绩好,和她做朋友她不仅可以帮助我学习,而且我还特别有面子。 1.我和小康都喜欢足球,常常相约课后踢足球,还一起谈论各种有关足球的事情,我们有共同的爱好,在一起总有说不完的话。我们还相约要一起努力学习,上同一所大学。 志同道合、志趣相投 学习成绩 物质条件、家庭背景 8 探究与分享 古人云:“君子之交淡如水 。”也有人说:“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点?你认为我们应该结交怎样的朋友呢? 视频:我是演说家 ——真正的友谊 10 以利相交,利尽则散,唯以心相交,方能成其久远矣 3、友谊是一种心灵 的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 友谊的特质 友谊的特质有哪些? 友谊是一种亲密的关系; 友谊是平等的、双向的; 友谊是一种心灵的相遇。 二、友谊的澄清 文中的“我”对友谊的期待是什么? 我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地

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