第20讲:自然环境的整体性 课件-2022-2023学年湘教版(2019)高三地理一轮复习

2022-09-26
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特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 自然环境的整体性
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2022-09-26
更新时间 2023-04-09
作者 萧一寒
品牌系列 -
审核时间 2022-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35127155.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题六 地表环境及其特征 第20讲 自然环境的整体性 [课程标准] 运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性。 素养导航 知识体系 1.综合思维:识记自然环境的组成要素,理解地理环境整体性的表现。 2.人地协调观:结合整体性案例,树立保护环境、促进人地协调的发展观。 3.地理实践力:运用整体性原理解释和判断地理问题。 1 土壤的主要形成因素 因素 对土壤形成的作用 成土母质 土壤发育的物质基础,决定土壤矿物质的成分和养分状况 生物 影响土壤发育最基本、最活跃的因素。生物可以加快岩石风化和土壤形成过程,改善成土母质的性状,促进土壤矿物质颗粒团聚 地貌 海拔:山区的温度、降水和湿度随着地势升高而发生垂直变化,形成不同的垂直气候带和植被带,导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直分化; 坡度和坡向:改变水热条件和植被状况,从而影响土壤的发育 时间 土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显 气候 影响岩石风化的强度、速度及土壤中有机质的多少。 影响和控制了土壤的分布规律 人类活动 自然土壤经人类长期的耕作和培育,形成耕作土壤 考点二 形成土壤的主要因素 【规律方法】 2 一、自然环境的组成 自然环境是由地形、气候、水文、生物和土壤等自然地理要素组成的。 二、自然环境整体性的表现 1.自然环境内在联系的整体性 (1)含义:整体性是指自然环境各组成要素以及各组成部分之间内在联系的规律性。 (2)表现:①各组成要素或各组成部分相互联系、相互制约和相互渗透,组成一个有机整体。 ②某一要素或部分的变化,会影响其他要素或部分甚至整体的改变。 2.自然地理系统结构和功能的整体性 (1)自然地理系统是指各自然地理要素通过物质流、能量流和信息流的作用,结合而成的具有一定结构和功能的整体。 3 3.自然地理系统整体性的演替 随着时间的推移,自然地理系统发展的方向、强度、形式会发生变化。 (1)一般不导致系统演替的变化:在现有结构中产生的日变化、年变化。 (2)导致系统演替的变化:当演变强度超过稳定阈限时,系统结构就会重新建立起新的系统结构,产生新的功能,形成新的平衡。 三、自然环境整体性与人类活动 认识自然环境的整体性,对我们利用自然资源、修复生态系统、改善环境质量等方面,都具有重要意义。 4 1.自然环境内在联系的整体性 自然地理要素间的相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。任何一个要素的变化,都可能导致其他要素甚至整个环境状况的变化,即“牵一发而动全身”。如黄土高原土壤遭受侵蚀,会引起地貌、植被、水文、气候等一系列的变化,如下图: 考点一 自然环境的整体性 【规律方法】 5 2.环境特征的一致性 地理环境特征一般由地貌和气候(特别是气候)决定并体现,如我国西北地区的干旱特征和青藏地区的高寒特征。 第一步,根据区域的地理位置和地貌确定气候类型和特征。 第二步,概括出地理环境的总体特征。 第三步,与环境总体特征相联系,逐一分析其他要素的特征。下图为我国西北地区的环境要素与环境总体特征的关系图。 6 3.发生发展的统一性 案例(1):在河流上、中游地区砍伐森林,导致水土流失,会对下游地区的自然环境产生影响。 案例(2):青藏高原隆起对东亚、南亚、中亚、西亚的自然环境产生巨大影响。 7 1.用整体性原理分析地理问题 思考方向 解题方法 分析区域自然地理环境特征 主要从地理位置入手,抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析,点明每一要素呈现的主要特点即可 解释区域内某种地理现象的形成原因 区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的,其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素,分析时应理清要素间的因果联系链,由因到果步步推进,完整呈现因果关系 分析区域环境的变化过程及特点 区域内某要素的变化不可避免地会影响区域其他要素的变化,乃至整个区域环境的整体变化 分析区域间的环境联系 主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系,组织成思路清晰的因果链条,规范学科语言的使用。如青藏高原的隆升,有效阻挡了海洋水汽的进入,使得我国西北地区的气候更加干旱 考点一 自然环境整体性原理的应用 【规律方法】 8 2.解释生物与地理环境的关系 (1)陆生动物与地理环境的关系 分析角度 解释原因 生存空间 ①面积大,地形复杂,气候差异显著,环境多样,适生空间大; ②环境空间差别大,适生空间小; ③长期与大陆分离,环境封闭,物种独特 气候 ①纬度(海拔)低,水热充足,植物繁茂,食物充足; ②纬度(海拔)高,植物生长缓慢,食物供应量少; ③冬季(终年)寒冷漫长,生存条件恶劣 环境 ①生存环境发生改变,食物来源减少,饮用水短缺

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