第5讲：地球的自传 课件-2022-2023学年湘教版（2019）高三地理一轮复习

[课程标准]　结合实例,说明地球自转的地理意义。 素养导航 知识体系 1.综合思维:结合地球自转,分析现实世界的一些自然现象。 2.地理实践力:观察昼夜变化、水体运动等自然现象,解释与地球自转的关系。 3.区域认知:结合区域位置,进行区域间的时差计算。 专题二 宇宙中的地球 第5讲　地球的自转 1 一、地球自转的一般特征 项目 内容 图示 方向 自西 向东 (A) 北极上空俯视,呈_________方向旋转(B) 南极上空俯视,呈_________方向旋转(C) 周期 _______(A):23时56分4秒,地球自转的真正周期 太阳日(B)：___小时,_________的周期 速度 角速度:除极点外,各地均为_________ 线速度:由______向_______逐渐减小为零 逆时针 顺时针 【落实基础知识】 恒星日 24 昼夜交替 15°/h 赤道 两极 【特别提醒】(1)影响地球自转线速度的大素:结度(二者呈负相关)、海拔(二者呈正相关) (2)地球自转线速度大小的应用:①判断南、北半球;②判断纬度带;③判断地势高低 二、地球自转的地理意义 1.昼夜交替 (2)昼夜现象的成因:地球是一个_______、_______的球体。 (3)周期:____小时。 (4)晨昏线的定义:晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线,它是由晨线、昏线组成的大圆圈,故又称__________。 夜 昼 晨线 不透明 不发光 24 晨昏圈 【特别提醒】晨昏线的六个特点 (1)平分地球,是过球心的大员。 (2)晨昏线平面与太阳光线垂直。晨昏线上太阳高度角为0° (3)晨昏线永远平分赤道。 (4)晨昏线与经线圈的夹角(a)变化范围为0°~23.5°,且与太阳直射点的纬度数相同。即图2中∠a=∠B。 (5)晨昏线只有在二至日时才与极圈相切。 (6)晨昏线的移动与地球自转速度大小相同、方向相反。 4 2.物体水平运动方向发生偏转 (1)偏转原因:地球自转产生____________。 (2)偏向规律:北半球____偏,南半球____偏,赤道上____偏转。 地转偏向力 右 左 不 【特别提醒】地表水平运动物体方向偏转的判断方法 (1)顺口溜记忆法 北右南左赤道无;纬度越高越显著。 (2)“左右手”演示法 具体方法为北半球用右手,南半球用左手,掌心朝上,如下图所示,四指指向物体运动的方向,大拇指的指向即为物体的偏转方向。 5 3.产生时差 (1)原因:由于地球自西向东自转,同一纬度地区,东边的地点比西边的地点时间要____。(2)地方时 ①概念:因______不同而出现不同的时刻 ②特点:同一条经线上的各地,地方时______;经度相差15°,地方时相差____小时 早 经度 相同 1 【特别提醒】 1.经度与地方时 经度相同的地方,地方时相同:同一日期地方时数值越大,位置越靠东。 2.两个特殊时间 (1)北京时间是指北京所在的东八区的区时,而不是北京(116°E)的地方时。 (2)世界时为0°经线地方时或零时区的区时。 6 4.时区与区时 (1)时区:全球划分为______个时区,每个时区跨经度15个经度。 (2)区时:每个时区__________的地方时即为该时区的标准时。 24 中央经线 5.日界线 (1)自然界线：地方时为 24 时(或0时)的经线。 (2)人为界线：又称国际日界线,大致沿 180° 经线。 7 1.晨昏线主要类型 晨昏线是太阳光照图中非常重要的组成部分,其隐含的诸多地理信息是我们判读太阳光照图的重要突破口。在不同的光照图中晨昏线的形态不一样,有的图只显示晨线或昏线,有的图显示晨线和昏线的一部分,有的图显示整个晨昏线。如下图： 核心突破考点一：晨昏线的判读 【规律方法】 (1)侧视图和俯视图中的晨昏线 侧视图是由赤道上空观察到的晨昏线投影图; 俯视图是由极地上空观察到的晨昏线投影图。 观察点既不在赤道上空,也不在极地上空,观察到的晨昏线投影图为斜侧(俯)视图。 文元横溪中学 徐晋宁 8 (2)经纬网展开投影图中的晨昏线 矩形投影图是将南北极点、南北极圈、南北回归线放大到与赤道一样长,它与实际图相比有很大的变形,离赤道越远,变形越大。判读此类图的关键是晨昏线、极昼极夜和赤道上的日出(6时)日落(18时)时间的判断等。 (3)局部光照图中的晨昏线 解题时,可把图像补充完整以降低解题难度。 9 2.晨昏线的主要应用 (1)确定地球的自转方向 根据自转方向可判断晨昏线,反过来,也可根据晨(昏)线判断地球的自转方向,进而定半球。如图1,若弧AB为昏线,弧BC为晨线