10.专题八 基因和染色体的关系-2022【一飞冲天】高中学业水平考试生物（合格性）天津专版

参芳答案 专题八基因和染色体的关系 12.A本题主要考查细胞分裂，A项，同源染色体 联会行为只发生在减数分裂「前期，有丝分裂 1,A同源染色休来源不同，一条来白父方，一条来 无该行为，故A项叙述错误。B项，有丝分裂后 自母方。 期和减数分裂Ⅱ后期染色体都发生着丝粒的分 2.C减数分裂不同于有丝分裂的主要特点是减数 裂过程，所以都发生」了染色单体的分离，故B项 分裂「前期同源染色体的联会及联会时非姐妹 叙述正确。C项，染色体的复制发牛在有丝分 染色单体发生染色体片段交换和诚数分裂I后 裂前的间期和减数分裂前的间期，故C项叙述 期同源染色体的分离，而A、B选项叙述的都是减 正确。D项，有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期 数分裂和有丝分裂所共有的特点。有丝分裂过 染色体行为一致，都排列在赤道板位置，故D项 程有同源染色体，但不出现联会和四分体。 叙述正确。故本题正确答案为A。 3,B等位基因是指位于同源染色休的相同位置上 13.C此图显示的是同源染色休的分离，着丝粒并 控制相对性状的基内。 没有分离。 4.D在诚数分裂【过程中同源染色体分离，而着 14.B图示变异为染色体结构变异，可以为生物进 丝粒一分为二发生在减数分裂Ⅱ。 化提供原材料，B错误。 5.D 15.C在卵细胞形成过程中染色体的行为变化出 6.CA.同源染色体彼此分离发生在减数分裂I 现的先后顺序是：DNA复制→同源染色体联 后期，A错误；B.同源染色体配对（联公）发生在 会一→形成四分体—→同源染色体分离→染 减数分裂I前期，B错误；C,姐妹染色单体分离 色体数目减半·着丝粒分裂。 发生在减数分裂Ⅱ后期，C正确；D.四分体中的 16.C 非姐妹染色单体之间交义互.换发生在减数分裂 17.D有性生殖细胞中染色体数月应该为休细胞 I前期，D错误。 的一半，4条，耳尤同源染色体。 7.CA.该曲线表示的是有丝分裂过程中，细胞中 18.C果蝇的精子内染色体数为4条，因此其体细 的染色体数量的变化山线，A错误：B.该图可以 胞染色体数为8条，有4对同源染色体，初级精 表示有丝分裂过程巾的DNA含量的变化曲线或 母细胞中四分体数和体细胞中同源染色体对数 ·条染色休上DNA含量的变化曲线，B错误；C 相同，即4个：染色体数和体细胞相同，即8条： 该曲线中通过复制使DNA含量加倍，两次分裂 染色单休数为染色体数的2倍，即16条，故木 后最终使细胞中的DNA含量减半，可以表示减 题正确答案为C。 数分裂过程中的DNA含量变化，C正确：D).该曲 19,B由图可知，B细胞处于有丝分裂中期，不会 线可以表示减数分裂过程中的染色体数量变化 发生染色体联会 曲线图，D错误 20.A此细胞处于减数分裂Ⅱ前期，并且还可以是 8.CA.④⑤体现基因分离定律的实质，A错误： 第一枚体。 B.根据题意分析图中①②④⑤为减数分裂形成 21.D由图可知，图①为有丝分裂后期，图②为减 配了的过程，图2中有两对基因，在进行减数分 数分裂「中期，图③为有丝分裂中期，图①为减 裂时发生基因重组，所以基因白由组合定律的实 数分裂Ⅱ后期。A项，图②巾中减数分裂I中期 质表现在图中的④⑤过程，但⑥过程表示受精作 含有2对同源染色体，图③中有4条染色休，可 用，不能休现基因白由组合定律的实质，B错误： 知该生物正常体细胞中含有4条染色休，故A .根据题意分析可知①②④⑤为减数分裂形成 项错误。B项，图①细胞中不含染色单体，图③ 配子的过程，③⑤为受精作用，C正确：D.图2子 细胞中含8条染色单体，故B项错误。C项，图 代中aBB的个体在子代所有个体中占6在 ②和图④均处于减数分裂过程中，为：生生殖 细胞的分裂，故C项错误。D项，图①中细胞均 aB中古的比例为子，D错误。 等分裂，可能为次级精母细胞的分裂，也可能为 第一极体的分裂，则该生物可能是雄性个体也 9.A据图分析，甲、丁中d的数量为0，细胞进行 可能是雌性个体，故D项正确。综上所述，本题 减数分裂过程中只有染色单体的数目有可能为 正确答案为D。 0,囚此d为染色单体数，可排除C、D选项。图 22.C减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续 乙、丙中的b为c的两倍，在细胞的减数分裂过 分裂两次，①止：确；初级精母细胞经减数分裂「 程中，DNA分子数有可能为染色体数的两倍，反 形成次级精母细胞，减数分裂「过程中同源染 之不成立，因此b应为DNA分子数，c应为染色 色体分离，次级精母细胞中不存在同源染色体， 体数。 ②错误；着丝粒在减数分裂Ⅱ后期一·分为二，③ 10.B减数分裂使成熟牛殖细胞中的染色体数月 错误：减数分裂的结果是染色休数和DNA数均 比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色 减半，④错误；减数分裂【过程中同源染色体分 体数日又恢复到体细胞的数日，因此对于进行 离