第3单元 11 岳阳楼记-2022-2023学年九年级上册初三语文【夺冠百分百】新导学课时练（部编版）

第三单元 11岳阳楼记 自主学习·预习指导 一定要养成课前预刀的好习惯峨」 阅读指导：速读课文，完成下列任务 课文助读 1.字词积累。（给下列加，点的字注音并规范书写） 【背景资料】 谪守( 浩浩汤汤( 樯倾楫摧( 宋仁宗庆历五年，范 淫雨霏霏( 日星隐曜( 岸芷汀兰( 仲淹因提出政治改革主 张，触动朝廷中保守派的 利益，被免去职务，贬放邓 2.词义理解。 州（今河南邓州）。第二年 (1)增其旧制( (2)朝晖夕阴( 六月，重修的岳阳楼将要 (3)连月不开( (4)沙鸥翔集( 落成，范仲淹的朋友滕子 (5)宠辱偕忘( (6)微斯人( 京嘱托他作记，并送去一 3.文学文化常识积累。 本《洞庭晚秋图》，范仲淹 (1)《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，字希文，谥号文正， 依据此图，凭着丰富的想 苏州吴县人，北宋 家、 家，有《 》传世。 象，写下了千古名篇《岳阳 (2)“谪守”指 与此意思相近的还有左迁、贬等。因 楼记》。 屈原作《离骚》，故称他或《楚辞》作者为“”，后泛指文人。 4.文意初探。 【文体知识】 思考并带着下面问题初读课文，在文中简单标记出答案，做出读书笔记。 记 (1)“迁客骚人”与“古仁人”的“览物之情”各是怎样的？ “记”是古代的一种 (2)“古仁人”的忧乐观是什么？ 文体，可叙事、写景、状 5.思维导图。（领略课文脉络） 物，抒发情怀抱负，阐述 :滕子京谪守、政通人和、百废具兴一叙事 某些观点。主要是记载 总：横无际涯、气象万千 事物，并通过写人记事、 岳 览物之情 分：淫雨霏霏、感极而悲 描景状物来抒发作者的 阳 分：春和景明、其喜洋洋 感情或见解，借景抒情， 迁客骚人：以物喜、以己悲 托物言志。 情操与抱负 古仁人：不以物喜、不以己悲 情 自己： 30 第三单元 一新导学课时练 B 课文初探·基础过关 政通人和 (4)通 课堂高数听讲是关键峨！ 北通巫峡 1.通假字。 5.用现代汉语翻译下列句子。 (1)百废具兴 (1)浮光跃金，静影沉璧。 ”同“ (2)属予作文以记之 (2)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧 “”同“ ” 其君。 2.古今异义。 (1)而或长烟一空 C积累运用·课内精练 古义： 今义：常用作 课堂高致听讲是做对这些题的关能哦！ 数词 1.下列加点字注音有误的一项是() (2)进亦忧，退亦忧 A.滴守(zhé)淫雨(yin) 朝晖夕阴(hu) 古义 今义：向前移动 B.皓月(hào) 霏霏(fi) 岸芷汀兰(ding) (3)予尝求古仁人之心 C.骚人(sao) 潜形(qian)薄暮冥冥(ming) 古义： 今义：品尝 D.怒号(háo) 舟楫() 心旷神怡(y) (4)去国怀乡 2.下列加点词释义有误的一项是() 古义： 今义：多指国家 A.薄暮冥冥（昏暗）把酒临风（持、执） 3.词类活用。 B.南极潇湘（至、到达）越明年（超过） (1)百废具兴 C.前人之述备矣（详尽）波澜不惊（起，动〉 (动词用作 D.日星隐曜（光芒）先天下之忧而忧（在… (2)或异二者之为 之前) (动词用作 3.下列朗读节奏划分正确的一项是( (3)北通巫峡，南极潇湘 A.先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐 (名词用作 B.先天下/之忧而忧，后天下/之乐而乐 (4)忧谗畏讥 C.先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐 (名词用作 D.先/天下之/忧而忧，后/天下之/乐而乐 (5)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( (形容词用作 A.“垂髫”指小孩，“古稀”指七十岁，“婵娟” 4.一词多义。 指月亮，“芙蕖”指荷花。 予观夫巴陵胜状 ( B.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。 (1)观 此则岳阳楼之大观也( C.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，北宋政治 南极潇湘 家、文学家，有《范文正公集》传世 (2)极 此乐何极 D.雨果是法国19世纪前期积极浪漫主义代 而或长烟一空 ) 表人物，代表作品有小说《巴黎圣母院》 (3)或 或异二者之为 ) 《托尔斯泰》等。 31 的导学课时练下__语文·九年级上·RJ___________ 5.默写。2.[对联续写]下面有两副未完成的对联，请选 （1)不以物喜，不以已悲，_，择其中的一副，围绕活动话题，续写下联。 处江湖之远则忧其君。（1)上联：能文能武迎挑战 （2)朝晖夕阴，___—。下联：_________ (3)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句（2）上联：苏武牧羊不辱臣子使命 子是：“_______’__下联：_____________ _______”3.[材料探究]读下面三则材料，写出探究 （4)《岳阳楼记》中运用动静结合，描写洞庭结果。 湖月夜美景的句子是：______，材料一：“我们从古以来，就有埋头苦干