第1单元 3 我爱这土地-2022-2023学年九年级上册初三语文【夺冠百分百】新导学课时练(部编版)

2022-09-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 3 我爱这土地/艾青
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.79 MB
发布时间 2022-09-26
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-09-26
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来源 学科网

内容正文:

第一单元_导学课时练 3ⅳ我爱这土地 A自主学习·预习指导 _____能前预习的好习惯哦!________ 阅读指导:速读课文,完成下列任务课文助读 1.字词积累。(给下列加点的字注音并规范书写)【背景资料】 嘶哑()汹涌()黎明()腐烂()这首诗作于1938 年,其时正值国难当头, ⊥_________________日本侵略者的铁蹄猖狂 2.多音字积累。地践踏中国大地。作者 方兴未艾(_)自怨自艾()满怀对祖国的挚爱和对 3.文学文化常识积累。侵略者的仇恨,写下了 (1)《我爱这土地》选自(艾青诗选》,作者原名,浙江金这首诗。 华人,诗人。代表作有《_-》【素养提升】 《向太阳》等。艾青诗独特的意象与主题 (2)艾青是“土地的歌者”,“_—”和“-—”是他诗中出现“土地”的意象里, 最多的两个意象。凝聚着诗人对祖国—— 4.文意初探。大地母亲最深沉的爱。 思考并带着下面问题初读课文,在文中简单标记出答案。做出读书例如:我爱这土地》。 笔记。“土地”的意象还凝 (1)诗歌中出现了哪些意象?聚着诗人对生于斯、耕 (2)找出最能抒发诗人思想感情的句子。作于斯的劳动者最深沉 5.思维导图。(领略课文脉络)的爱,对他们的命运的 我爱这土地。与歌唱:__,[__、风、黎明]热爱祖国关注与探索。例如:《大 至死不渝堰河——我的保姆》。 _____抒胸臆:含泪水、爱土地_______ 嘶哑干涩)的喉咙对土地的歌唱,借助 B积累运用·课内精练__ _____(汹汹、喷涌。汹涌)着悲忿的河 堂高处听讲是关键哦! 1.阅读下面文字,回答问题。流,吹刮着激怒的风、来自林间温柔的黎明 艾青是中国人的骄傲,中国作家协会主等意象表达对苦难的祖国刻骨鸣心的热爱。 席铁凝称赞艾青是“最伟大的歌手”。艾青(1)找出文段中的错别字,并改正。 把个人命运溶合到民族和人民的苦难和抗“_______”改为“-__-” 争中,传达了不可抗拒的时代潮汛和人民昂“_____”改为“__-” 扬奋进的心声。“诗,永远是生活的牧歌。”“______”改为“-_-” 《我爱这土地》通过鸟儿用_—(低沉(2)在文段的横线上填上合适的词语。 7 新导学课时练语文·九年级上:凹 2.(2021新疆)下列句子中没有语病的一项 中国 是() 我的在没有灯光的晚上 A.贯彻落实中央文化润疆精神,就要努力 所写的无力的诗句 创作展现兵团精神的更多新时代文艺 能给你些许的温暖么? 作品。 一九三七年十二月二十八日 B.中国共产党历经百年依然风华正茂、朝气 1.本诗中的“雪”“土地”有何象征意义? 蓬勃,始终保持奋进姿态,充满生机 活力。 C.劳动教育最本质的问题不在于是否学会 了加工零件技能,而是能建立劳动价 值观。 D.全球疫情蔓延,中国不仅做好自身防控,还 研制疫苗为世界防疫发挥了重要贡献。 2.本诗语言新奇又恰当,请从修辞手法角度品 C拓展迁移·衔接中考 析诗歌中画线的句子。 广泛闻读、关注生活,才能提高语女能力! 阅读下面的诗歌,回答问题。 雪落在中国的土地上 艾青 雪落在中国的土地上, 寒冷在封锁着中国呀… 风, 像一个太悲哀了的老妇, 3.“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国 紧紧地跟随着 呀…”在诗中多次出现,有何作用? 伸出寒冷的指爪 拉扯着行人的衣襟, 用着像土地一样古老的话 一刻也不停地絮聒着… 。。。… 中国的苦痛与灾难 像这雪夜一样广阔而又漫长呀! 雪落在中国的土地上, 寒冷在封锁着中国呀… 8的初中生,我认为“今朝”的风流人物应不负历史3.(1)蒋正涵大堰河一一我的保姆光的赞歌 4.写了雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅这些意象,这些意 参 芳 答 案 的使命,拥有坚定的自信和伟大的抱负,具有更 (2)土地太阳 象让人感到凄凉悲伤,也透露出“我”对大堰河的 卓越的才能,并且创造空前伟大的业绩。 4.(1)土地、河流、风、黎明、鸟。(2)为什么我的 愧疚。 3.一般人:温柔、朦胧、美丽的;李白:苍茫、雄浑、伤 眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉… 5你是人间的四月天 感的;“我”:圆得结实、明朗、直爽,不朦胧、不矫 5.土地河流 一句爱的赞颂 第一单元 情;卢纶等人:悲壮、苍凉 积累运用·课内精练 4李白诗歌的雄浑与苍茫,让“我”明白了如何去面1.(1)溶融忿愤鸣铭 自主学习·预习指导 1沁园春·雪 对坎坷,面对生活。 (2)嘶哑汹涌 1.yan guan mian nan nen2.娉聘骋 5.“沐浴”一词,形象地表现了林则徐纪念馆在月光的 2.B解析:A项,“努力创作展现兵团精神的更多 3.林徽因诗文集文学 自主学习·预习指导 映衬下,更加的醒目、耀眼,暗示林则徐的不屈精神 新时代文艺作品”语序不当,应改为“努力创作更 4.(1)诗人写了四月的风、春光、云烟、星子、细

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