内容正文:
9.【试题解析】本题材料中已经提供了正确而具体的做法,让
老人。党和政府要坚持以人民为中心的发展思想,满足老
力是梦想与现实之间的桥梁。③努力是一种生活态度,需
系教材知识,从学习、创造和奉献几个角度进行回答。
我们写出对应的启示,相当于依据现实写出理论,我们要
年人对美好生活的需求。关爱老人不仅是国家的责任,也
要立志,需要坚持。④努力学习科学文化知识,培养创
【答案】①勤奋学习,乐于实践,努力提高自身素质,不断完
运用如何孝敬父母的知识,灵活作答。比如:韩晗是帮父
是我们大家共同的责任,全社会应形成尊老爱老的良好社
精神和实践能力。(两方面即可)
善自我、充盈生命。②用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇
母做家务:赵小雨是理解父母、不抱怨父母:李丽是用自己
会氛围。
(4)【试题解析】列举类题目关键要审清要求,本问有两个
敢书写自己的生命价值。③将个体生命和他人的、集体
力所能及的方式表达孝心:赵军则是能够运用沟通的智慧
(2)【试题解析】宣传标语需要包含关键词,
船可可从比
限定要求,一且关干梦相一是格言警石句
的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。④做好
化解与母亲的冲突。
的意义和建议角度去论述,同时兼顾表达美,能够对仗
【答案】示例:①夫志当存高远,慕先贤。②三军可夺帅也
本职工作,努力在平凡中创造伟大。
【答案】①体谅父母的辛劳,主动承担力所能及的家务
最好
匹夫不可夺志也。③世界最快乐的事,莫过于为理想而奋
(3)【试题解析】此问是上一问的延续,要求分析在活动中
②理解体谅父母,不向父母提过高的要求。③了解双亲长
【答案】示例:家和万事兴,敬老要先行:做文明城市主人
斗。(一则即可)
的收获,可从生命使命、生命精彩、爱岗敬业等角度组织
辈的喜好,用行动关心、感恩父母。④控制情绪,掌握沟通
行敬老助老善事:对老人尽一份孝心,给社会添一分和谐:
5.(1)【试题解析】开放性试题,能体现校园安全的要求即
答案
的转巧多与沟通
文明首面千开条.老敞老人非在先:算第。(一条即日)
日,最尾能兼所形式羊
【答案】每个人的生命都有自己独特的使命:每个人都可以
专项训练五活动与探究
(3)【试题解析】此问要求推荐活动方式,所推荐方式需要
【答案】示例:珍惜生命,远离危险:增强安全意识,健康快
通过努力活出自己的精彩:能够为他人、为社会作出贡献
1.(1)【试题解析】此问的关键在于角色定位,既然是要做前
具体有效,符合活动的目的
乐成长:维护校园安全,保护生命健康等。(两条即可)
这样的人生就是有价值的:立足平凡岗位,踏实努力工作
期准备,结合材料中的要求,你应该是演练活动的策划者
【答案】示例:举办社区老年人书法大赛:举办社区老年人
(2)【试题解析】此问回答时需要结合校园生活实际,考查
同样能活出生命的精彩:等等。(两方面即可)
我们要身临其境,思考如果要安排此次活动,需要做哪些
故事会;举办社区老年人健康讲座:组织适合社区老年人
学生的观察能力。从角度上分析,可以是设施安全隐患,
期末模拟卷(一
准备,比如要制定方案、设计路线、做好人员分工、设置器
的体育活动:深入社区与行动不便的老年人结对子,对
市可以是人员安全隐电
1.B
【解析】“尺有所短,寸有所长;物有所不足,有所不明
材等。此问没有统一答案,符合活动准备要求,言之有理
其进行长期帮扶:举办老年人联谊活动:等等。(两方面
【答案】火灾隐患、用电安全、校园暴力、踩踏事件、敲诈勒
说明我们要正确认识自己,启示我们人贵有自知之明。
即可得分
即可)
索行为等
“独学而无友,则孤陋而寡闻”告诉我们要学会交往,人生
【易错点】学生容易惯性思维,将自己被动的设定为参与
3.(1)【试题解析】流传下来的家规、家训应是历史悠久的名
(3)【试题解析】此问考查生命的重要性。结合教材知识
离不开交往和友谊。①③符合题意,正确。②④不符合题
者,思考角度就错了。
言警句,应以古代名言为主。
可从生命只有
一次,生命是不可逆的、短暂的,生命至上
意,排除。故答案为B。
【答案】制定演练方案:设计疏散线路:设置安全岗(人员分
【答案】示例:家和万事兴。百善孝为先。静以修身,俭以
生命的责任等方面组织答案
2.D【解析】漫画中的算命先生对猪八戒作出了夸大其词
工):明确集合地点:安排广播宣传动员:准备哨子、灭火器
养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。一粥一饭,当
【答案】①生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命而精
的评价,这提醒我们对待他人的态度与评价,要坚持客观
等物品:组织医疗救护力量:联系消防部门指导:搜集、展
思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。业精于勤荒于嬉
彩。②生命是神圣的、崇高的,生命是宝贵的,人的生命只
理性的态度,不能盲从,D项符合题意,正确。A、B、C三项
示消