第三单元 综合测试卷-2021-2022学年七年级上册道德与法治【金榜必刷卷】同步名优本土卷(部编版)

师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习4.C D项是不诚实的表现，说法错误。故答案为C。人为乐，不要把志愿服务当作负担，当作牺牲，我们在服务 和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我5.D【解析】老师拖堂影响了同学们的正常休息，作为科代15.C解析】根据题干并结合所学可知，从歌词中我们可他人的同时也在提升自己”告诉我们生命的意义在于对社 们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意表，要学会我静思亏，遇过节的方式坦交流，用受到家是我们身心的奇后之所，每个人郁有献和实现自我人生价值，所以①③符合题意，正确； 所以我们两正确对往是师的需接号需证④正确学生乐人。老师不可避免地会犯错误，但我们应该学会与老师沟离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾，让我不一定要创造巨大的社会财富。故答案为 于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重，相互关心、携通，指出老师的错误，而不能盲目服从，也不能对同学们的们的心灵有所依靠；家是代代传承、血脉相连的生活共6.B解析】题文材料中的王亮敬畏生命，舍己救人，不言 手共进，是师生交往的良好状态。所以我们要采取恰当的想法不予理会，B、C两项做法错误。故答案为D。同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，所以①②④符合题代价与回报地履行了自己的责任，体现了强烈的社会责任 途径和方法与老师积极沟通，建立良好的师生关系。②错6.B解析安其学而亲其师”意为安心学习，亲近老师，悬于绝对，明显错误。改答案诉我现了自身价值，让生命更有意义，所以受到社会各界 误，人无完人，老师的话不一定是对的，我们不能无原则服题意，强调要孝敬父母长辈。C项不符合题意，意思们孝敬父母要知恩、感恩，用行动表达感恩之情，要做到任应不言代价与回报，只要是对他人，对社会有益，这种付 4A-答管未为B。是说结交朋友要意气相投，学习上切磋琢磨，品行上互相发自内心地接受父母，认真听取父母的教诲，乐于付出感出就是值得的。故答案为B。 5.C【解析】根据所学，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双勉，强调友谊是一种心灵的相遇。D项不符合题意，强情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦，①③④符合题意，正7.(1)网友和女孩因张启辉能积极面对生命中的挫折而感 方通过良好的互动沟通来解决。漫画中小明与妈妈产生重他人才能得到他人的尊重。故答梁人读，一切顺从父母的安排是缺乏自立能力的体活的道路开总是平坦的，人生难免遇到住 的冲突，最后通过良好的沟通，即爸爸建议小明要学会体人生的第一粒扣子”这说明青少年的学习和成17.B解析】周末与家人一起分享学习生活有利于增进与让我们更清醒；失意时，挫折让我们获得更加丰富的生活 你妈妈胖伏了，说明发而安了据，我们而要学握与文母沟⋮，长离不开教师的正确引领和指导，教师能够为青少年健康家人的情感；发生争执后主动表达自身歉意有助于正确经验。③面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折。 居之所，是我们心灵的港湾，排除。B项错误，漫画中的妈长奥定坚实基础，C项符合题意，正确；A项不符合题处理冲突；主动帮助家人分担家务和压力有利于家庭和（2)①我们需要发现、发掘自己的生命力量，增强生命的承 妈与小明通过沟通解决了冲突，说明两代人之间没有不可材料没有体现公平正义的内谷，且现法人绝三。敞①②④符合题意，正确。③错误，拒绝父母过向学力自我调解和我修复的能力。②面对挫折，培养目 逾越的鸿沟。D项错误。人无完人。大人的话不一定都是”两项观点太绝对，夸大了教师的作用。收谷不8.网友①：观点错误，不能用金钱来衡量亲情与爱。网友系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。④掌握增 正确的，所以“永远听大人的话”的观点是错误的。故答案8.D解析】漫画中的学生不能正确认识和接纳老师的不②：认识片面，东西有可能会“颠坏”，但是真挚的亲情永强生命韧性的方法：欣赏，培养幽默感；和自己信任的人谈 6.C【解析】根据所学，在中国的家庭文化中，“孝”是重要往，会影响师生之间正常的交流与沟通，D项符远颠不坏。网友③：观点错误，礼轻情意重，不要只看重一谈；考虑并接受最槽糕的结果；关心帮助他人；培养某方 的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个，正确。A、B两项不符合漫画寓意，应排除。C项物质本身，更要看重亲情。网友④：观点正确，呼唤我们面的兴趣等。你后胜住地到人去了左臂和右手的四根 国公民的法定义务。这是呈来发梯35年如一日地照顾。C解析]A项错误，我们应顺应时代的发展，正确面对19.(1)教学相长，亦师亦友的师生关系。 双目失明的婆婆的根本原因。C项符合题意，正确。A项现代家庭带来的各种变化，这样才有利于构建和谐家庭。（2)①面对老师的引领和指导，主动参与，勤学好问；真8.(1)生命是不可逆的(或生命是短暂的)；生命是脆弱的、 个有算题是：选项体现的是孝亲敬长