精品解析：福建省三明市第一中学2013-2014学年高二下学期期中考试语文试题解析

一、古诗文阅读（33分） （一）默写（12分） 1．补写下列名句名篇中的空缺部分。（12分）[来源:学|科|网Z|X|X|K] （1）_____ __，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》） （2）诏书特下，拜臣郎中， ____________，______ ____。（李密《陈情表》） （3）__________ ，_________ ；桂殿兰宫，即冈峦之体势。（王勃《滕王阁序》） （4）彼童子之师，授之书而习其句读者，____ ___。（韩愈《师说》） （5）问君西游何时还， 。（李白《蜀道难》） （6）___________ ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） （7）______________ _，凝绝不通声暂歇。（白居易《琵琶行》） （8）此情可待成追忆，____ 。（李商隐《锦瑟》） （9）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》） （10） ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） （11）当余之从师也， 。（宋濂《送东阳马生序》） （12）树木丛生，百草丰茂。 ， 。（曹操《观沧海》 （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成下面的问题。[来源:学_科_网] 张益州①画像记 苏洵 至和元年秋，蜀人传言，有寇至边，边军夜呼，野无居人。妖言流闻，京师震惊。方命择帅，天子曰：“毋养乱，毋助变，众言朋兴，朕志自定。外乱不作，变且虽起，既不可以文令，又不可以武竞。惟朕一二大吏，孰为能处兹文武之间，其命往抚朕师。”乃推曰：“张公方平其人。”天子曰：“然。”公以亲辞。不可，遂行。冬十一月至蜀。至之日，归屯军，撤守备，使谓郡县：“寇在吾，无尔劳苦。”明年正月朔②旦，蜀人相庆如他日，遂以无事。又明年正月，相告留公像于净众寺，公不能禁。 眉阳苏洵言于众曰：“未乱，易治也，既乱，易治也。有乱之萌，无乱之形，是谓将乱。将乱难治；不可以有乱急，亦不可以无乱弛。惟是元年之秋，如器之敧，未坠于地。惟尔张公，安坐于其旁，颜色不变，徐起而正之。既正，油然而退，无矜容。为天子牧小民不倦，惟尔张公。尔繄③以生，惟尔父母。且公尝为我言：‘民无常性，惟上所待。人皆曰：蜀人多变，于是待之以待盗贼之意，而绳之以绳盗贼之法。重足屏息之民，而以砧斧④令，于是民始忍以其父母妻子之所仰赖之身，而弃之于盗贼，故每每大乱。夫约之以礼，驱之以法，惟蜀人为易。至于急之而生变，虽齐鲁亦然。吾以齐鲁待蜀人，而蜀人亦自以齐鲁之人待其身。若夫肆意于法律之外，以威劫齐民⑤，吾不忍为也’。呜呼！爱蜀人之深，待蜀人之厚，自公而前，吾未始见也。”皆再拜稽首，曰：“然”。 苏洵又曰：“公之恩，在尔心，尔死，在尔子孙，其功业在史官，无以像为也。且公意不欲，如何？”皆曰：“公则何事于斯，虽然，于我心有不释焉。今夫平居闻一善，必问其人之姓名，与其邻里之所在，以至于其长短大小美恶之状。甚者，或诘其平生所嗜好，以想见其为人，而史官亦书之于其传。意使天下之人，思之于心，则存之于目。存之于目，故其思之于心也固。由此观之，像亦不为无助。”苏洵无以诘，遂为之记。 （选自《古文观止》，有删节） [注]①张益州：古人往往以官名称呼，张方平为益州太守，故称“张益州”。②朔：农历每月初一日。③繄：yi，犹“实”。④砧斧：是古代的刑具，这里代指严刑竣法。⑤齐民：齐等的民众，指无辜的善良百姓。 【小题1】下列各组句子中，加点的实词意义和用法相同的一组是（3分） A．①以至于其长短大小美恶之状 ②无羞恶之心，非人也 B．①故其思之于心也固 ②固国不以山溪之险 C．①今夫平居闻一善 ②善政得民财，善教得民心 D．①而史官亦书之于其传 ②于传有之 【小题2】下列各组句子中，加点的虚词意义和用法相同的一组是（3分） A．①待之以待盗贼之意 ②吾将瞷良人之所之也 B．①既正，油然而退 ②环而攻之而不胜 C．①以威劫齐民，吾不忍为也 ②鸡鸣而起，孳孳为善者 D．①而绳之以绳盗贼之法 ②君子所