第一单元 成长的节拍（教材古诗、文言含义分析）- 2022-2023学年七年级上册初一道德与法治【夺冠百分百】新导学课时练（部编版）

教材古诗、文言含义分析 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 1.P6“苟日新，日日新，又日新。”一《礼记·大学》 释义：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又 更新。 2.P8“千里之行，始于足下。”一老子·《道德经》·第六十四章 原文：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于 足下。” 释义：走一千里路，也是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做 起，逐步进行的。 3.P12“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无 坚不入，锐兵精甲，不能御也。”一《格言联璧》 释义：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限 制。意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能 抵抗。 4.P13“功崇惟志，业广惟勤。”一《尚书·周书》 释义：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在 于辛勤不懈地工作。 5.P13“恰同学少年，风华正茂。”一毛泽东《沁园春·长沙》 释义：同学们正值青春年少，风华正茂。 第二课学习新天地 1.P21“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。” -25— 释义：学习如同船在逆水中行使，如果你不往前进的话就会顺着水 往后退。心就像是马在平原上跑，如果你不懂得收放自如，那把马 放开，它就会很快跑得没影。 2.P22“知之者不如好之者；好之者不如乐之者。”一《论语·雍 也》 释义：对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的 人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱 好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。 3.P23“工欲善其事，必先利其器。”一《论语·卫灵公》 原文：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友 其土之仁者。” 释义：器：工具。工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。 比喻要做好一件事，准备工作非常重要。 4.P23“独学而无友，则孤陋而寡闻。”一《礼记·学记》 释义：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭 隘、见识短浅。 第三课 发现自己 1.P34“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。” 晋代·葛洪《抱朴子·务正》 原文：“牛马不能吠守，鸡犬不能驾乘。役其所长，则事无废功；避 其所短，则世无弃材矣。” 释义：发挥人才的特长，那么做什么事情都不会失败；不挑剔人才 的短处，那么世界上就没有被遗弃的贤才了。说明任用人如果能 扬长避短，则人人可用；能人尽其用，也就易于把事情办成功。 2.P36“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”一《论语· 雍也》 释义：路途漫长遥远，只要心志所向，即使距离远，也不能阻挡。 —26—