第四单元 和谐与梦想 测试卷-2022-2023学年九年级上册初三道德与法治【新课程同步训练】部编版

九年级上册 （人教版）道德与法治 一、 单项选择题 （下列各题的备选答案中， 只有一项是最符合题意的 。 每小题 2 分， 共 24 分） 1. 党的十九大报告描绘了决胜全面建成 小康社会、 开启全面建设社会主义现代化国 家新征程、 实现中华民族伟大复兴中国梦的 宏伟蓝图。 下列关于我国经济社会发展的阶 段性目标， 正确的是 （ ） ①2017 — 2020 年是全面建成小康社会的 决胜期 ② 到中国共产党成立 100 周年时基 本解决人民温饱问题， 人民生活总体上达到 小康水平 ③2020 — 2035 年基本实现社会 主义现代化 ④2035 —本世纪中叶建成富强 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 实行民族区域自治制度以来， 在中国 共产党的领导下， 在全国各族人民的支持 下， 新疆社会逐步走向了健康快速发展的快 车道， 实现了从一穷二白到基本小康的历史 巨变， 这充分说明了 （ ） A. 民族区域自治制度是我国的根本政 治制度 B. 民族区域自治是一项基本民族政策， 有力地促进了各民族的共同发展 C. 破坏民族团结的因素仍然存在 D. 各族人民已形成了民族平等、 民族 团结、 各民族共同繁荣的新型民族关系 3. “这是一个家， 国是大中国， 都是一 家人， 不分你和我， 相扶风雨中， 危难见真 情……” 这一句歌词表明 （ ） A. 我国各族人民友谊深厚， 不存在矛盾 B. 我国各民族之间不存在差异 C. 民族区域自治制度是我国的根本政 治制度 D. 我国形成了平等团结互助和谐的社 会主义民族关系 4. 我国宪法规定， 台湾是中华人民共和 国的神圣领土的一部分。 世界上只有一个中 国， 大陆和台湾同属一个中国。 那么解决台 湾问题的基本方针是 （ ） A. 坚持一个中国 B. “九二共识” C. 台湾高度自治 D. “和平统一、 一国两制” 5. 为新疆各族人民在维护国家统一原则 下， 充分行使自治权利， 自主管理地方事 务， 平等参与管理国家事务， 提供有力制度 保障的基本政治制度是 （ ） A. 民族区域自治制度 B. 生产资料公有制度 C. 社会主义制度 D. 按劳分配制度 6. “不忘初心， 继续前进； 万水千山， 最美中国道路。” 春晚歌曲 《不忘初心》 反 映了百姓呼声、 时代所向。 “最美中国道 路” 是指 （ ） A. 可持续发展道路 B. 改革开放道路 C. 绿色发展道路 （时间： 40 分钟 满分： 50 分） 第四单元测试卷 104 和谐与梦想 第四单元 D. 中国特色社会主义道路 7. 国家富强， 民族振兴， 人民幸福， 需要 各族人民同呼吸、 共命运、 石榴籽密心里红， 新时代要进一步增进民族团结， 就必须 （ ） ① 加快民族地区经济社会发展 ② 支持 民族地区发展教育 ③ 保障和改善民族地区 的民生 ④ 扶持少数民族文化的保护 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2022 年是签署 《深化粤港澳合作推进 大湾区建设框架协议》 的第五年。 五年来， 粤 港澳大湾区现代化的综合交通运输体系不断完 善， 粤港澳三地合作办学、 合作办医、 港澳青 年北上创业……一个散发出越来越强 “湾有引 力” 的国际一流湾区正向我们走来。 推进粤港 澳大湾区建设的现实意义在于 （ ） ① 有利于港澳地区与祖国内地优势互 补、 共同发展 ② 丰富了 “一国两制” 的新 实践 ③ 有利于促进香港、 澳门地区长期繁 荣稳定 ④ 有利于进一步深化改革、 扩大开 放， 建设高水平参与国际经济合作新平台 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③ D. ②③④ 9. “苟利国家生死以 ， 岂因祸福避趋 之。” “捐躯赴国难， 视死忽如归。” “天下 兴亡， 匹夫有责。” 这着重体现了自信的中国 人 （ ） A. 对国家有认同 B. 能引领中国发展 C. 对文化有底气 D. 对发展有信心 10. 中国制造、 中国创造、 中国建造共 同发力， 继续改变着中国的面貌。 嫦娥五号 探测器成功发射， 第三艘航母编入序列， 国 产大型水陆两栖机水上首飞， 北斗导航向全 球组网迈出坚实一步。 这 （ ） ① 展示了中国精神， 显示了中国力量 ② 提高了学生对科技创新的浓厚兴趣 ③ 有 助于把中国故事讲得越来越精彩 ④ 预示中 国更接近实现中国梦的目标 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③ D. ①③④ 11. “像石榴籽那样紧紧抱在一起。” 这 是新疆各民族共居、 共学、 共事、 共乐面貌 的生动描述。 只有民族团结， 才能让人与人 之间的情感更浓， 让我们的生活更美好。 维 护民族团结， 作为青少年应 （ ） ① 尊重各民族的宗教信仰、 风俗