第二单元 第三课 追求民主价值-2022-2023学年九年级上册初三道德与法治【新课程同步训练】部编版

民主与法治 第二单元 第 1 课时 生活在新型民主国家 第 三 课 追求民主价值 第二单元 民主与法治 知识梳理 一、 民主的足音 1. 民主在价值上要求 ， 民主价值的实现要靠 和 的 建立。 2. 一个国家选择走什么样的民主道路， 取决于它的 。 3. ， ， 已经成为全体中国人 民的共同价值追求。 二、 新型的民主 4. 我国社会主义民主是一种 民 主， 是社会主义民主政治的本 质特征。 5. 我国社会主义民主是维护人民根本利 益的 、 、 的民主。 6. 我国实行人民民主， 既发展 民主， 又发展 民主。 7. 是我国的根本政治 制度， 是人民掌握国家政权、 行使权力的根 本途径。 中国共产党领导的多党合作和 制度是我国的一项基本政治制度。 8. 制度， 是一项独具 中国特色的实现民族平等、 保障少数民族合 法权利的基本政治制度。 实行 制度， 发展基层民主， 是社会主义民主 政治建设的基础。 基础巩固 单项选择题 （下列各题的备选答案中， 只有 一项是最符合题意的） 1. 一个国家走什么样的民主道路， 取决 于它的 （ ） A. 政治制度 B. 经济制度 C. 社会文化 D. 具体国情 2. 梁启超认为： “国之强弱， 悉推原于 民主……民主者何？ 公而已矣。” 孙中山认 为： “盖国民为一国之主， 为统治权之所 出； 而实行其权者， 则发端于选举代议士。” 从中可以看出 （ ） ① 民主最早源于我国 ② 反对专制、 争 取民主是中国人民的心声 ③ 近代中国仁人 志士在不断追求民主价值 ④ 中国革命的胜 利是人民民主的胜利 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 民主是指在一定的阶级范围内， 按照 平等和少数服从多数原则来共同管理国家事 务的国家制度。 下列关于民主的认识不正确 的是 （ ） A. 民主从来都是少数人的民主 B. 历史上民主的提出是和专制相对应的 C. 民主在价值上要求大多数人当家作主 27 九年级上册 （人教版）道德与法治 D. 民主价值的实现要靠民主形式和民主 制度的建立 4. 党的十九届六中全会将 “全过程人民 民主” 作为建党百年政治建设的重要成就， 它是最广泛、 最真实、 最管用的社会主义民 主 “全过程人民民主” 体现社会主义民主政 治的本质特征是 （ ） A. 人民代表大会制度 B. 人民当家作主 C. 坚持党的领导 D. 人民代表大会 5. 回溯中国人民追求民主价值的历史 进程， 无数仁人志士前仆后继， 不惜献出 生命 ， 但 的愿望在近代没能实现。 （ ） ① 推翻帝制 ② “还权于民” ③ 民族 独立 ④ 国家富强 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 社会主义民主在中国大地上得以真正 确立是在 （ ） A. 五四运动之后 B. 中国共产党成立之后 C. 新中国成立之后 D. 改革开放之后 7. 在我国， 人民是国家的主人。 下列选 项能体现我国人民当家作主的有 （ ） ① 我国的一切权力属于公民 ② 第十三 届全国人大五次会议审议了 《中华人民共和 国地方各级人民代表大会和地方各级人民政 府组织法 （修正草案）》 ③ 已满 18 周岁的 小张到街道投票站， 参加所在选区人大代 表的选举 ④ 第十三届全国人大五次会议 上， 代表们审议通过了国务院总理李克强所 作的政府工作报告 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8. 我国是人民民主专政的社会主义国 家， 社会主义民主是中国人民的自觉选择。 对 “社会主义民主” 应这样认识 （ ） ① 是一种新型的民主 ② 社会主义民主 是最广泛的民主 ③ 社会主义民主是最真实 的民主 ④ 社会主义民主是最管用的民主 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 9. 强调通过充分协商， 求同存异， 找到 最大公约数， 画出最大同心圆的我国一项基 本政治制度是 （ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 10. 近日， 某市召开村 （居） 民委员会 换届选举工作推进会， 做好村 （居） 民委员 会换届选举工作 （ ） A. 是我国基层群众自治制度的重要内容 B. 有利于扩大公民的政治权利 C. 有助于促进政府依法行政 D. 能够使村民、 居民间接行使民主权利 能力提升 一、 单项选择题 （下列各题的备选答案中， 只有一项是最符合题意的） 1. 民主在价值上要求大多数人当家作 主。 下列对我国人民追求民主价值的历程认 识正确的是 （ ） A. 无数仁人志士前仆后继， 不惜付出 生命， 使得 “还权于民” 的愿望在近代得以 实现 28 民主与法治 第二单元 B. 社会主义革命的胜利， 我国实现了从