8 月度综合能力评估(一)(评估范围:第一~三单元)-【培优名卷】2022秋二年级数学上册(人教版)

2022-09-26
| 2份
| 3页
| 379人阅读
| 7人下载
郑州培优教育图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 1 长度单位,2 100以内的加法和减法(二),3 角的初步认识
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.97 MB
发布时间 2022-09-26
更新时间 2023-04-09
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2022-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35121114.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培优名卷 5.计算26+35,可以先算6+5=11,再算20+30=50,最后算 二年级数学上册·A版 周练+单元+月评+专项+期中+期末 50+11=61。 () 三、细心推敲,我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10%) 月度综合能力评估(一) 1.没有尺子可以用( )量跑道的长。 (评估范围:第一~三单元) ①绳子 ②树枝 ③文具盒 一、妙笔生辉,我会填。(19%) 2.计算53-(21+4)时,要先算( )。 毁 1.笔算减法要把( )数位对齐,从( )位减起,个位不够 ①53-21 ②21+4 ③53+21 减,从( )位退1,在个位加( )再减。 3.与65+25的得数不相等的算式是( )。 2.( )角比直角大,( )角比直角小。 ①36+54 ②68+22 ③63+17 3.直尺上的刻度从0到3是( )厘米,从1到8是( )厘 4.学校合唱队原来有46人,有12名同学毕业了,又新加入了18人, 米,从7到17是( )厘米。 学校合唱队现在有( )人。 蜜 4.1米=( )厘米 1米-70厘米=( )厘米 ①50 ②51 ③52 5.比37多28的数是( );比50少12的数是( )。 5. 左图中有( )个直角。 的 高大约是75( );教室的长大约是9( ①2 ②3 ③4 四、神机妙算,我能行。(30%) 摇 7.一副三角尺有( )个直角,( )个钝角,( )个 1.直接写出得数。(9%) 锐角。 35+6= 28+16= 13+26= 8.聪聪做一道计算题,本应该减去25,可他却加上25,这样结果比正 76-10= 25+15= 63-25= 确结果大( 85-15= 99+1= 29+47= 二、火眼金睛,我会判。(对的打“√”,错的打“×”)(5%) 2.列竖式计算。(12%) 1.用尺子分别量出书本上的1厘米和黑板上的1厘米,黑板上的1 86+14= 73-68= 90-34= 厘米长。 钟 2.角的两边越长,角就越大。 把 93a 3.小优用一副三角尺拼了一个锐角。 型製格尽 4.把一个三角形剪下一个角,还剩2个角。 培优名卷②四 培优名卷0 29+63-28= 99-39-42= 43-(26+15)= (1)全长是( )厘米,也就是( )米。 (2)蜗牛已经跑了( )厘米,离终,点还有( )厘米。 (3)乌龟已经跑了( )厘米,它比蜗牛多跑( )厘米。 (4)( )可能先到达终点。 3.在(○里填上“>”“<”或“=”。(9%) 2.公共汽车上原有乘客53人,在南山站下去14人,又上来21人,车 上现在有多少人?(5%) 1米(○ 99厘米 100厘米○1米17厘米○2米 55+45(○)90 97()94+4 60(○) 48-9+20 ⊙元 64+36○100 72-18(○)72+1845(○87-15-32 五、操作题。(12%) 3.某校老师为了增强阅读,丰富学生的课外知识,让学生课外读一些 1.数一数下列图形中各有多少条线段。(3%) 指定书目。一本指定书目中的书有94页,小军计划三天看完,第 一天看了29页,第二天看了31页。两天共看了多少页?还需要 ()条线段 ()条线段 ()条线段 看多少页才能看完?(6%) 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。(3%) 4.小培画了三个角,如下图。(6%) 3.数一数。(6%) ① ② ③ 有()个角 有()个角 有()个角 米在这三个角中,第③个角最大,第①个角最小。 六、解决问题,我会做。(24%) 1.森林举办跑步比赛。(7%) 你同意他的说法吗?说说你的理由。 9 终点 0102030405060708090100(厘米) 培优名卷③ 培优名卷③2满减活动,那么两件商品的价格和应该超过80 2.(1) 开的角度变大,角变大。 二、1.③2.②3.③ 元,分别算出每两件商品的钱数和,比80多且 月度综合能力评估(一) 4.②【解析】几个相同加数相加可以写成乘法 与80最接近的花的钱数是最少的,求至少要 一、1.相同个十102.钝锐 算式,用相同加数与相同加数的个数相乘。 花多少钱,用买这两样商品的钱数减去10元 (4) 3.3710【解析】3-0=3(厘米),8-1= 5.②【解析】几个相同加数相加才可以改写成 即可。 7(厘米),17-7=10(厘米)。 乘法算式。 (答案不唯一)》 B卷 4.10030 四、1.图略5+5+5=155×3=153×5=15 1.15-8+1=8(人)35-27+1=9(人) 单元学习成果验收(三) 5.6538【解析】求比37多28的数是多少,用 2.图略4+4+4=124×3=123×4=12 40-8-9=23(人) A卷 加法计算:求比50少12的数是多少,用减法 五、8121646912

资源预览图

8 月度综合能力评估(一)(评估范围:第一~三单元)-【培优名卷】2022秋二年级数学上册(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。