内容正文:
第一节 陆地水体及其关系
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选择性必修1·中图地理
[课程标准] 绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。
[学习目标] 1.结合资料,说出陆地上的主要水体类型。 2.绘制河流补给方式示意图,解释各水体之间的相互关系。
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必备知识 自主学习
关键能力 合作探究
课堂检测 素养达标
攻图表 精研细读
课时作业 巩固提升
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参考答案
一、2.(1)河流 4.(1)高山 (2)格陵兰岛 5.(2)洪峰 时间 (3)北欧 东部平原 6.(2)温带 三江 (3)低平 不畅 渗透 7.(2)沉降 污染
二、1.雨水 气温 缓慢 流量变化
[素养盘点] 提示:不科学。陆地各水体之间存在水源相互补给的关系。井水是地下水的一种,它与河流水之间具有相互补给的关系,所以“井水不犯河水”的说法从水循环的角度看是不科学的。
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1.水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。关于水圈构成及各水体的叙述,正确的是( )
A.冰川是构成水圈的主体
B.大气水虽然数量少,但分布广
C.固态水都分布在高纬度地区,其他地区没有分布
D.各种水体中,只有陆地水之间可以相互转化
B
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2.庐山小天池有“久雨不溢,久旱不涸”的特点,下列说法正确的是( )
A.“久雨不溢”时地表水补给地下水
B.“久雨不溢”时地下水补给地表水
C.“久旱不涸”时地表水补给地下水
D.“久雨不溢,久旱不涸”说明了庐山小天池不参与水循环
A
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下图为我国某条河流流量与气温的关系图,该地全年降水量比较均匀。读图,完成3~4题。
3.该河水源主要补给类型为( )
A.雨水补给
B.季节性积雪融水补给
C.高山冰雪融水补给
D.地下水补给
C
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下图为我国某条河流流量与气温的关系图,该地全年降水量比较均匀。读图,完成3~4题。
4.乙时段河流径流量较小的原因可能
是( )
A.降水量较少,蒸发量较大
B.温度较低,融雪量较少
C.水分下渗量较大
D.春季农业灌溉引水量较大
D
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柬埔寨的洞里萨湖水量季节变化很大。该湖北部的吴哥通王城两边有两个巨大的长方形人工湖——西池和东池。这两个大水池并不是在地面挖坑形成的,而是在地面上四面筑起土墙形成高于地面的水库,是著名的古老灌溉工程。据此完成5~6题。
5.这两个地上水库最主要的补给
水源是( )
A.雨水 B.湖泊水
C.地下水 D.人工提水
B
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柬埔寨的洞里萨湖水量季节变化很大。该湖北部的吴哥通王城两边有两个巨大的长方形人工湖——西池和东池。这两个大水池并不是在地面挖坑形成的,而是在地面上四面筑起土墙形成高于地面的水库,是著名的古老灌溉工程。据此完成5~6题。
6.这两个地上水库能有效发挥灌
溉作用的时间是( )
A.2~6月 B.5~9月
C.8~12月 D.11月~次年4月
D
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探究 河流补给类型与水文特征
水是维系生命与健康的基本需求,地球虽然有
71%的面积为水所覆盖,但淡水资源极其有限,可
被人类利用的水资源更少,仅占水体总量的十万分
之七。下图为陆地上的水体及其相互关系图。
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[问题探究]
1.图中河流补给类型有哪些?最主要的是哪种补给?
提示:大气降水、冰川水、湖泊水、地下水补给等。大气降水是最主要的补给类型。
2.哪一种补给是单向的?
提示:冰川水补给。
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3.试比较长江、黄河在流量、含沙量、结冰期、汛期四个方面的差异。
提示:流量:长江>黄河。
含沙量:黄河>长江。
结冰期:长江无结冰期,黄河有结冰期。
汛期:长江汛期较早,且持续时间长;黄河汛期较晚,持续时间较短,且黄河部分河段有凌汛。
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1.河流主要的补给形式
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2.陆地水体间的补给关系
(1)当河水水位高于湖泊水位时,河水补给湖泊水;当河水水位低于湖泊水位时,湖泊水补给河水。
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