第二单元阅读提优检测-2022年秋七年级上册语文同步拓展阅读训练(部编版)

第二单元至爱亲情 七 第二单元阅读提优检测 年 级 时间：45分钟总分：50分得分： 1.阅读诗歌，回答问题。(6分) (1)解释下列加点的词语。(4分) ①永之氓咸善游( 孤雁 ②有五六氓乘小船绝湘水( 杜甫 ③吾腰千钱( 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 ④是以后( 谁怜一片影，相失万重云？ (2)用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分) 望尽似犹见，哀多如更闻。 汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？ 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 (1)作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分 析。(3分) (3)这个故事给了我们什么启示？请结合文章 内容加以阐述。(4分) (2)尾联运用了哪种表现手法？这蕴含了作者 怎样的思想感情？(3分) 37 3.阅读下文，回答问题。(10分) 千层底里的暖 2.阅读下文，回答问题。(11分) 钟瑞华 永0之氓咸善游 我离开家乡那年，母亲52岁，当她得知我执意 永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小 要南下广东时，非得亲自送我到车站。 船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能 早春二月，乍暖还寒，凌晨的街道异常清冷。 4 寻常@，其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰 看着直打哆嗦的母亲，我哽咽了：“妈，您先回去吧！ 千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。 我会照顾好自己的。”母亲端详了我好一阵，忽然从 有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚， 怀里掏出一双厚厚的棉鞋，塞进我的背包，“华呀， 蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。 一到冬天你的手脚就长冻疮，带上这双棉鞋，到了 吾哀之。且若是，得不有大货@之溺大氓者乎？ 广东千万记得换上！”车窗外，母亲的身影越来越模 于是作《哀溺》。 糊；车窗内，泪花在我的眼眶里打转。 (选自柳宗元《哀溺文序》) 清明时节，竹笋从地里一节一节冒出来，笋壳 【注释】①永：唐代地名，今永州。②氓(mng): 一片一片脱落，母亲把一些好的较大的笋壳捡起 百姓。③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺 来，洗净晒干后藏在阁楼里。农闲时，母亲便把笋 为常。这里指很短的距离。④大货：非常多的 壳拿出来，把我们的脚按在上面，然后用一种浅黄 财物。 的石头当画笔描出脚的形状。待到秋收后晴朗的 初中语文同步拓展阅读 日子，母亲煮好米浆，拿来几大块儿旧布，一层一层 第二天早上醒来，我没看见母亲，急得大哭起 七 年 粘在旧门板上。当粘至五六层时，便用小铁锤将布 来。父亲走过来摸着我的头说：“华呀，你妈前些日 级 敲打夯实，再用木板压平，然后放在太阳底下暴晒 子熬了几个通宵做了几双布鞋，今天一早拿到集市 等到布晒干后用锋利的小刀沿着笋壳裁边，鞋底便 去卖，下午给你买双运动鞋回来。” 显雏形，接下来便是纳鞋底了。 听了父亲的话，我只好忐忑不安地去上学。谁 那些年，父亲因患严重的关节炎，长时间不能 能想到，等我下午放学回来还不见母亲，这下父亲 下田劳动。为了一家九口的生活，母亲白天忙于农 也急了，连忙打着雨伞拉着我出门去寻找。直到天 ● 活儿，晚上伺候我们兄妹几个上床睡觉后，便坐在 快黑时，我们才在泥泞的村道旁找到了满身泥巴、 昏黄的煤油灯下为儿女们做鞋。 浑身伤痕的母亲。原来母亲往回赶时正碰上倾盆 冬日的夜晚，窗外寒风呼啸，室内暖意浓浓。 大雨，又饥又渴的她一个趔趄跌入了路旁的水沟 我睁开惺忪睡眼，看见母亲在身旁摆好针线筐，左 中，小腿被锋利的石头划开了一寸多长的口子，鲜 手中指戴上顶针，先用锥子在鞋底上用力扎，然后 血染红了母亲的裤管。但因惦记着赶回来为我做 将针纳入锥眼。当针尖在另一面露出一半时，母亲 晚饭，母亲还是挣扎着爬了起来，可没走几步，又摔 便用右手的拇指和食指捏住针脚用力拽拉，麻线便 倒在地上，后来便渐渐失去了知觉… “嗤”的一声随针穿透过来。由于长时间拉线，母亲 捧着布满烂泥的运动鞋，看着发着高烧，一步 的手指勒出了一道道青色的痕，捏针的指尖长满硬 一拐的母亲，我顿时羞愧不已。或许就是从那一刻 硬的老茧。经过十多个晚上拽拉咬牙扯线，鞋底便 起，我才真正开始明白那土得掉渣的布鞋中蕴藏着 布满了密密的麻线。然后，母亲把一块儿布贴在我 的母爱！从此，我发奋读书，知难而进，希望通过自 的脚背，将布剪成脚的形状，然后缝边做成鞋面，最 己的努力改变家里的贫穷状况，让操劳一生的母亲 38 后把鞋面缝在鞋底上，一双精致的布鞋便在母亲手 安享晚年。 里大功告成。为了让我少受冻疮之苦，母亲又特意 岁月在指缝间悄悄流逝，如今，母亲已69岁， 在我的布鞋里缝上一层厚厚的棉花 前几年还患上了眼疾，到了晚上常常视力模糊，再 多少悠悠岁月，就在母亲为儿女们纳鞋中有节 也不能为我们做鞋了。这些年我在外打拼，犹如一 奏地溜走了。 叶孤舟，在暗礁密布的海面上穿梭，虽经几次搬家， 儿时的我