第六单元核心素养评价-2021-2022学年四年级上册语文【一卷通】核心素养评价(部编版)

2.下列词语搭配不当的一项是()。(2分) R·语文 卷通@ 四年级·上册 A.静静地走了高高地上升 B.快乐的日子 温和的性格 aico 第六单元核心素养评价 C.掐住脖子 背起书包 D.热得直吐舌头 冷得打哆嗦 时间：60分钟分值：100分 3.下列句子中加点词语解释不正确的是哪一项？()(2分》 题序 六为 总分 等级 A.老师真是个通情达理（懂得道理，说话做事合情合理）的好老师。 B.可是老师没撤换我，他也只好将就（适应很满意的事物或环境）。 得分 C.这种懊恼（心里别扭，懊悔烦恼）终于引起了长辈的注意。 童年是萌发的新芽，充满了生机；童年是早晨的太阳，充满了活力。现在就让我们一起 D.一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅（借端生事，企图引起冲突或战争）。 跟随试题重温童年的美好生活吧！ 4.政府已决定为这项计划()。(2分) 、 A.碰钉子 B.开绿灯 C.栽跟头 D.打头阵 必 一拼音乐园(9分) 5.为下面的句子选择合适的描写方法。(5分》 wan pi shuai dao xing kui 1.( )的小弟弟不小心( )了，( )没受什么大伤，只是把刚买的 A.动作描写B.外貌描写C.神态描写 D.心理描写 E语言描写 kùzi (1)我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来 )擦破了。 (2)我立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊鸣啊鸣直叫 bing tian xuědi biao yan qi dai (3)“记住了！”我连忙答应。 2.( )中，我提议为大家( )舞蹈，小伙伴们露出了( )的 (4)金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。 zi hao (5)这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。 目光，我内心( )极了。 四句子风车(8分) 日字词通关2分). 1.请用修改符号修改下面的句子。 1.给加点字选择正确的读音，打“/”。(6分) 我已经明白，我笨拙的表演被全场的老师同学都逗乐了，他们从不曾没见过这样 露珠(I心1òu) 旋转(xuan xuan) 哄骗(hong hǒng) 窝囊的老虎。 露面(IùIòu) 旋风(xuanxuan) 哄堂大笑(hong hǒng) 2.先将词语补充完整，然后完成下面的练习。(6分) 2.我真个美慕得要死。 (1)这句话运用了 的修辞手法，写出了 无()无故 顾名思() 垂头()气 得( )应手 (2)仿写：房间里安静极了， 差之( )厘，谬以()里。 机不可()，()不再来。 3.试着用下面的成语写句子。 (1)先观察画横线词语的构词方式，再仿照它写两个。(1分) 一言既出，驷马难追 4.大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来」 (2)再写一个八字成语： (1分) (1)这句话运用了 的修辞手法，表现了大陀螺的 (2)仿写：寒风中，大树 目快乐选择(13分) 五积累运用(6分) (9) 1.下列加点字读音不同的一项是( )。(2分) 1.我会作批注。请写出对《牛和鹅》课文内容疑问的批注： A.衣襟情不自禁 B.撇嘴 遮蔽 请写出对读完课文后获得启发的批注： C.拳头权利 D.欺负星期 。(3分) 29 309 2.《陀螺》一文中，作者以生活中常见的游戏“-”为题材，全文的核心部分是来了。门打开了。咦，叔叔阿姨怎么变年轻了?刚才那位叔叔的眼镜怎么没了?我先前 ________。这篇文章告诉了我们“__”的喜悦一下子消失得无影无踪( zong )，脑子里满是疑问：怎么人一进去就变了呢? 这一道理。(3分)这时，妈妈说：“我们该进去了。”我和妈妈慢慢地走进电梯里。我看见电梯顶上有五 大阅读理解(20分……………………六种颜色的灯，两边还有大镜子。妈妈一按电钮，电梯门关上了，然后电梯就不知不觉地 （―)陀螺(节选)(10分)往上升，正当我感到有点晕时，门又自动地打开了。 这只陀螺不是人工制出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚下了电梯，我像离弦( xian )的箭似的跑到妈妈的办公室，来到镜子前一看。咦?一点 鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚也没变。这是怎么回事呀?我跑去问妈妈。这一问不要紧，妈妈笑得连眼泪都流出 “鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！来了。 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦这第一次乘电梯，还真有一番乐趣呢！ 不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士1.给短文加个合适的题目，写在文前的“-”上。(2分) 气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。2.文中画线句子是_—描写，表现了“我”_。(2分） 1.根据句意，从文中找出相应的词语。(2分）3.电梯里面是什么样的