期中综合水平测试-2021-2022学年四年级上册科学【一卷通】核心素养评价(五四青岛版)

9.座钟只有摆动一种运动形式。 54.QD 一卷通@ 八四年级：上册 10.选择参照物时，只能选择静止的物体。 期中综合水平测试 时间：60分钟分值：100分 目选择大乐园（每题2分，共20分） 1.下列做法中，正确的是( 题序 四 总分 等级 得分 A.用湿布擦亮着的灯 B.抢救触电人时首先断电 亲爱的同学，你好！转眼我们已经学习了三个单元的内容，让我们检验一下自已 C.在高压电附近放风筝 的学习情况，加油！ 2.下列不完全属于哺乳动物的一组是()。 令填补小能手（每室？分，共28分） A.牛、猴、麻雀、猫 B.牛、猴、猫、虎 C.山羊、鹿、狼、蝙蝠 3.下列说法错误的是( )。 1.简单电路中电源的作用是 ,开关的作用是 A.电池的电可以一直使用下去，永远用不完 导线的作用是 用电器的作用是 B.在有些条件下，绝缘体也会变成导体 2.产卵或下蛋的繁殖方式叫 ;直接生出小动物的繁殖方式叫 C.开关可以用来连接或断开电路 0 鱼的繁殖方式是 ,鸭嘴兽的繁殖方式是 4.下图中，( )的灯泡可以亮。 3.行驶的汽车包括 等运动形式。 4.蝴蝶的身体分为 三部分。 白我是小法官（每题2分：共20分） 1.实验的猜想和实验的结果一定是一样的。 A B 2.我们在观察蚂蚁时，观察完毕后要把蚂蚁放回大自然。 ( 5.下面对待动物的做法正确的是( 3.保护珍稀动物，人人有责。 A.我们可以用动物的皮毛做衣服 4.导体可以导电，它的本领比绝缘体大。 ( ) B.很多野生的动物是我们的美餐，我们可以食用 5.蚯蚓和蜈蚣都是昆虫。 C.人类与动物应该和平共处 6.电能给我们的生活带来很多便利，但如果使用不正确，也会造成很大 6.观察就是()。 危害。 () A.随便看看 B.用眼睛看 C.有目的地看并记录 7.凡是能够导电的物体都是金属。 ( 7.我们坐在快速行驶的火车上，看到窗外的景物()。 8.鲸终年生活在水中，所以它是鱼类。 A.向前运动 B.向后运动 C.原地不动 013 14⊙ 8.“月亮在云中走”所选的参照物是()。 1.现在他们想将采集到的苍蝇分到其中一组，你认为应该分到哪一组？ A.云 B.月亮 C.星星 (2分) 9.导电能力在导体和绝缘体之间的物体叫做( )。 A.导体 B.半导体 C.绝缘体 10.在电路板上，有两只电灯泡正常发光，当取下一只灯泡时，另一只灯 泡还亮着，这个电路的连接方式是( A.串联 B.并联 C.不确定 四机智连连看(8分) 2.请问你是根据苍蝇的哪些外表特征进行分组的？(10分) 平动 摆动 些 转动 趣味实验(12分) 宫 如果把铁质瓶盖、纸条、橡皮、塑料尺分别连入电路中，能让灯泡亮 振动 的在相应的物品上打“/”，像这样的物品，容易导电，我们称它为 ;不能让灯泡亮的在相应的物品上打“×”，像这样的物品，不容易 五思维训练营(12分) 导电，我们称它为 小明和小强在校园里采集到四种动物，并将它们分成如图所示的 A组和B组。 A组 B组 015 16©参考答案 (部分答案不唯一) 第一单元核心素养评价 六、导体绝缘体 测量时间 测量时间 一导体 绝缘体 (触角) 测量时间 测量距离 绝缘体 绝缘体 (腹 五、1.导体和绝缘体都很重要。导体的导电本领强，可 2.身体表面有毛胎生哺乳 振动 摆动 以用来传输电流，连接电路。绝缘体的导电本领 第四单元核心素养评价 3.羽毛喙卵生 弱，可以用来防止触电，绝缘。它们在生活中各 一、1.食道胃肝大肠小肠 4.鳞片鳃鳍水卵 拉 一平动 一转动 有不同的用途 2.糖类脂肪蛋白质水无机盐维生素 5.48 2.(1)认识、了解电源总开关，学会在紧急情况下关 3.养料氧气能量 二、1.×2.×3.×4.×5.× 6./7.× 五、1.示例：在学校以正常的行走速度绕操场走一圈并 闭总电源。 二、1./2.×3.×4./5./6.×7.× 8./ 计时，用操场周长除以时间，得出速度。然后以 (2)不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属 三、1.A2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.A 三、1.A2.A3.A4.C5.A6.B7.C8.B 此速度从家出发到学校，记录用时，将时间与速 制品)去接触、探试电源插座内部 9.C 9.A 度相乘，便可得知家到学校有多远。除此之外， (3)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 蛋白质 脂肪 四 还可以通过米尺、自行车、摩托车、汽车等工具来 (4)电器使用完毕后应拔掉电源插头 一昆虫 测量。 (5)发现有人触电要设法及时关闭电源 2.示例：推动或拉动小车；握刹车让自行车停下来。 (6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。 一脂肪 —淀粉 鸟 哺乳动物 —淀粉 蛋白质 系 —昆虫 典 鱼 五、1.(1)保持室内空气清新。(2)预防呼吸