内容正文:
7.绝缘体是绝对不会导电的。
54.QD
一卷通@
四年级上册
8.我们要保护好身边的动物,千万不要让它们也濒临灭绝。
期末质量水平测试
9.每个人的健康饮食计划应该都是相同的。
时间:60分钟分值:100分
题序
四
五
六
总分
等级
目选择大乐园(每题2分,共20分)
得分
1.我们在研究科学时,要先(
),再对问题进行猜想假设,然后再想
办法解决问题
亲爱的同学,你好!相信你一定非常喜欢科学这门课程,通过一学期的学习,也一
A.提出问题
B.验证
C.观察与汇报
定积累了丰富的科学知识,掌握了一些学习科学的方法,今天让我们来检验一下,加油!
2.下列使用酒精灯的方法正确的是(
)。
填补小能手(每空2分:共26分)
A.用灯帽盖灭,打开再盖上
1.
被称为我国的国宝,喜欢吃竹子,属于
动物。
B.用焰心加热
2.运动的物体具有
,所以锤头可以砸开核桃。
C.用一个酒精灯去引燃另一个酒精灯
3.淀粉有遇到
变成蓝色的性质,脂肪会在纸上留下
、0
3.在人体呼出的气体成分中,(
)的含量增加了。
4.控制噪声要从三方面着手,即防止噪声的
阻断噪声的
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
、防止噪声进人
4.()通过环球航行,证明地球是球体。
5.月球围绕地球转,是地球的
;地球围绕太阳转,是
A.麦哲伦
B.哥伦布
C.哥白尼
太阳自己能
,是一颗
5.电器着火了,应该(
)。
Q我是小法官(每题2分,共18分)
A.赶紧用水浇灭
B.赶紧断开电源
C.赶紧跑开
1.用手敲击桌面,可以听到声音,但并没有看到桌面在振动,说明桌面
6.为了节约时间,我们应该边吃饭边看书,这种说法合理吗?()
发声时是不振动的。
(
)
A.合理
B.不合理
C.不清楚
2.用在纸上擦或碾压的方法,检验食物中是否含有蛋白质。
7.要检查瘦肉里是否有淀粉,我们可以用(
)的方法。
3.我们吃的食物都来源于植物。
(
)
A.烧
B.在纸上压
C.滴碘酒
4.像蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛、蜻蜓这样的动物都属于昆虫。
(
8.关于消化吸收,不正确的说法是(
5.噪声的危害仅限于听觉系统,它对人体的其他系统没有什么损害。
A.食物的消化吸收主要在胃里完成
()
B.食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物磨碎
6.在水中生活的动物都属于鱼类
)
C.小肠是消化吸收的主要器官
37
·38
9.下面动物中,不是胎生动物的是()。
六趣味实验(18分)
A.啄木鸟
B.熊猫
C.兔子
1.当我们细细咀嚼馒头时,会感到有甜味。李明猜测,在牙齿的咀嚼和
10.下列做法属于安全用电的是(
舌的搅拌下,是口腔的唾液使馒头变甜的,于是他咀嚼馒头对馒头观
A.移动电器时先切断电源
察。(12分)
B.用湿手触摸电器和开关
短暂咀嚼
较长时间咀嚼
长时间咀嚼
C.用湿布清洁电器和开关
食物的形状
团状
糊状
泥状
四机智连连看(6分)
越嚼越甜,
感受
粗糙,不好下咽
稍有甜味
非常好下咽
请根据李明的观察记录,回忆你做的实验,完成下面的问题:
(1)牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物,唾液初步消化食物中的(
)。(3分)》
(2)妈妈给李明的午餐包括:馒头、清炖排骨、麻辣豆腐。李明利用所
学的科学知识,建议妈妈再加一个菜:()。(3分)
A.木耳炒芹菜
B.牛奶
C.焖羊肉
D.炒鸡蛋
蛋白质
淀粉
脂肪
(3)李明的姐姐在吃饭时总要李明快点吃,她这么做对吗?怎么说服
五思维训练营(每题6分:共12分)
她?(6分)
1.为什么说用鼻子呼吸比用口呼吸好?
2.
烯
2.蚂蚁是生活中常见的动物,请你画一只蚂蚁,并用文字标出蚂蚁身体
你使用过遥控器吧?上图是未安装电池的电池盒和电池,要使遥
各部分的名称及特征。
控器能正常工作,两节电池应该怎样安装,请在下图中画出。(6分)
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·40。参考答案
(部分答案不唯一)
第一单元核心素养评价
六、导体绝缘体
测量时间
测量时间
一导体
绝缘体
(触角)
测量时间
测量距离
绝缘体
绝缘体
(腹
五、1.导体和绝缘体都很重要。导体的导电本领强,可
2.身体表面有毛胎生哺乳
振动
摆动
以用来传输电流,连接电路。绝缘体的导电本领
第四单元核心素养评价
3.羽毛喙卵生
弱,可以用来防止触电,绝缘。它们在生活中各
一、1.食道胃肝大肠小肠
4.鳞片鳃鳍水卵
道
一平动
一转动
有不同的用途
2.糖类脂肪蛋白质水无机盐维生素
5.48
2.(1)认识、了解电源总开关,学会在紧急情况下关
3.养料氧气能量
二、1.×2.×3.×4.×5.×
6./7.×
五、1.示例:在学校以正常的行走速度绕操场走一圈并
闭总电源。
二、1./2.×3.×4./5./6.×7.×
8./
计时,用操场周长除以时间,得出速度。然后以
(2)不用手或导电物(如铁丝、钉子