内容正文:
初中语文六年级第一学期第一单元作业
第1课 草原
1.本文作者 ,原名 ,字 ,满族,作家。主要作品有小说《 》《 》,话剧《 》《 》等。
2.为下列加点字选择正确的读音,在 内打√。
勾勒lēi lè 迂回yū yú .
渲染xuān xuàn 衣裳shang cháng .
3. 本文可以按地点转换的顺序梳理作者访问草原的过程:初入草原→ →
→告别草原。文中多次写到蒙古族人和鄂温克族人好客的表现,如从几十里外欢迎远客、 、热情款待、 等。
4.根据课文第2段的内容,完成下面的表格。
时间
听
看
场景的特点
①
一些忽飞忽落的小鸟
④
走了许久
②
③
⑤
群马疾驰声
“远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来”
⑦
相遇(见到我们)
欢呼声,车声,马蹄声
“ ⑥
”
通过对表格的梳理可以得知,要想生动、有序地展现某个场景变化,可以将
作为线索,从听觉和 觉等不同角度展开叙述和描写。
5.结合句中加点词体会句子的表达效果。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。