第1部分 第4章 第2讲 气压带、风带的形成与移动-2023高考地理一轮复习【导与练】高中总复习第1轮教师用书word（新教材，湘教版）

第2讲　气压带、风带的形成与移动 课标要求 考题示例 知识备考+素养备考 运用示意图,说明气压带、风带的分布。 2021·浙江1月选考,11～12(考向:气压带和风带的分布与特征) 1.在近几年,海陆分布对气压带和风带的影响考查频次较多,多以选择题形式呈现。 2.近几年高考题多运用示意图、模式图,考查综合思维。结合天气形势图考查地理实践力。 2019·天津卷,4(考向:海陆分布对气压带和风带的影响) 2020·天津卷,17(考向:气候特征的分析) 2018·北京卷,6～7(考向:冬、夏季气压中心) 一、气压带、风带的形成与分布 1.大气环流 概念 地球上大范围、有规律的大气运动,称为大气环流 意义 大气环流把热量和水汽从一地区输送到其他地区,调节了高低纬度之间、海陆之间的水热分布,对各地的天气和气候具有重要影响 点拨1　大气环流并非单指三圈环流,大气环流是指具有世界规模的、大范围的大气运动现象,除了包括三圈环流(气压带和风带)外,还包括季风环流。在设问中出现“从大气环流角度考虑”时,要注意全面考虑。 2.三圈环流(以北半球为例) 3.主要气压带和风带的分布与成因(以北半球为例) (1)气压带 名称 成因 A赤道低气压带 气流受热膨胀上升(热力因素) C副热带高气压带 气流堆积下沉(动力因素) E副极地低气压带 冷暖气流相遇,暖气流被迫抬升到冷气流之上(动力因素) G极地高气压带 气流受冷收缩下沉(热力因素) (2)风带 名称 成因 B东北信风带 副热带高气压带流向赤道低气压带,受地转偏向力影响偏转为东北风 D盛行西风带 副热带高气压带流向副极地低气压带,受地转偏向力影响偏转为西南风 F极地东风带 极地高气压带流向副极地低气压带,受地转偏向力影响偏转为东北风 点拨2　气压带性质和风带风向的特点 (1)赤道低气压带、副极地低气压带为气流上升区,降水多。 (2)副热带高气压带、极地高气压带为气流下沉区,降水少。 (3)极地东风由高纬吹向低纬,性质干燥;盛行西风由低纬吹向高纬,性质湿润。 (4)受信风带影响的大陆西部和中部地区一般为晴朗干燥天气,受信风带影响的大陆东岸,降水则较多。 (5)受单一气压带、风带的影响,气候季节差异小;气压带、风带交替控制,气候季节差异大。 填绘1:在图中写出气压带、风带的名称并用箭头画出各风带的风向。 二、气压带、风带季节移动与季风环流 1.气压带、风带季节移动 (1)移动原因:太阳直射点的南北移动。 (2)移动规律:就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移。 点拨3　气压带和风带移动的纬度数小于太阳直射点移动的纬度数,移动幅度为5～10个纬度。其不同季节的纬度不同,可参照副热带高气压带与30°N的位置。如副热带高气压带在30°N以北,为北半球夏季;在30°N以南为北半球冬季;正好穿过中间为春、秋季。 2.气压带、风带季节移动与大气活动中心 (1)海陆热力性质差异对气压带的影响 ①冬季:大陆降温比海洋快,大陆上形成高气压。 ②夏季:大陆增温比海洋快,大陆上形成低气压。 3.北半球高、低气压中心 (1)形成原因:北半球的陆地面积比南半球的陆地面积大,且海陆相间分布。 (2)季节差异 1月 7月 大陆上的 气压中心 及性质 亚洲(蒙古—西伯利亚)高压 亚洲(印度)低压 冷高压 热低压 4.季风环流 (1)形成原因:海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动。 (2)季风类型及成因 1月 7月 东亚季风 西北风 东南风 南亚季风 东北风 西南风 成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异、气压带和风带的季节移动 点拨4　气压带、风带的移动对南亚季风的影响 南亚的西南季风是由于夏季气压带、风带北移,东南信风越过赤道,在地转偏向力的作用下向右偏转,加之陆地低压吸引而形成的。与之类似的是澳大利亚西北部1月的西北季风,是由于气压带、风带南移,东北信风越过赤道,在地转偏向力作用下向左偏,加之陆地低压吸引而形成的。 填绘2:在下图澳大利亚西北部画出1月和7月的风向,并简述其成因。 成因:1月西北季风是由北半球的东北信风越过赤道,向左偏转而形成;7月东南季风是由海陆热力性质差异形成。 核心考点1　气压带、风带的形成 　(2021·浙江1月选考,11～12)下图为非洲西部局部大气环流示意图。据此回答(1)～(2)题: (1)图中(　　) A.甲风带的风向有明显季节变化 B.乙气流因受动力因素影响而上升 C.丙风向形成受地转偏向力影响 D.丁风带为大陆西岸带来充足水汽 (2)图示季节,最可能出现的现象有(　　) A.北印度洋的洋流呈逆时针流动 B.黄河中游含沙量明显增加 C.北半球副极地低压带被切断