内容正文:
七上期中复习方案
1、 教学目标
1.了解地球的形状及大小,学会使用地球仪和利用经纬网定位。
2.明白地球自转和公转的定义及带来的影响与现象。
3.学会阅读地图上的信息,进行简单的比例尺计算和高度计算,能够分辨地形部位及运用于实际。
4.知道海陆比例、七大洲与四大洋的名称、轮廓特征、大体位置与各大洲分界线。
5.说出海陆变迁的原因、大陆漂移学说的论证理由与板块构造学说的定义及带来的影响。
2、 教学重难点
【教学重点】
1.说出东西半球的分界线并理解这样划分的理由。
2.明晰地球自转与公转各自带来的影响与现象。
3.能够在不同的地图上指出方向。
4.能够在等高线地形图上进行高度范围的计算,并且分辨地形特征并运用于实际地图应用。
5.说出板块运动方式及带来的影响、两大火山地震带的名称及大致范围。
【教学难点】
1.明晰地球自转与公转各自带来的影响与现象。
2.能够在不同的地图上指出方向。
3.能在等高线地形图上进行高度范围的计算,并且分辨地形特征并运用于实际地图应用。
3、 教学策略
本节教学内容是人教版七年级上册期中复习,主要包含第一章和第二章的内容,属于本书难度最大的部分,但更是我们初中地理学习的基础,重中之重。由于知识点众多,复习的课时有限,所以我们在复习中更应注意重难点知识的选择。该部分的地球运动和等高线地形图因其抽象、空间概念强、动态与静态思维转换大,一直是学生学习的难点。考虑到大多数学生的思维特征与接受能力。为此,复习过程中要紧扣教学目标要求,适度适量“点到为止”,切忌过于深化和肆意加大难度。要切实联系学生熟知的生活实例,创设教学情境,用好用活教材、地球仪和相关图像,使学生在观察与思考、操作与演示、联系与应用中对涉及的空间概念建立起直观的感知,并了解这此概念之间的区别与联系。从而达成各项复习目标要求。
四、教学流程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
展示课程标准及知识网络
【复习导入】展示课程标准、重难点及知识网络梗概。
阅读PPT上的课程标准内容。
通过学生自助阅读课标,明白今日所学的目标。
章节知识大赛
【活动教学】组织学生进行小组比赛。
学生进行分组。
通过小组活动活跃复习课课堂。
头脑风暴
教师:提出四个任务,每组成员认领题目后,进行组内头脑风暴,答对记一分,答错不得分。每次选出一人回答问题。分别要求学生说出第一