第4章 第2节 生物体的器官、系统-【追梦之旅·大先生】2022-2023学年七年级上册初一生物同步训练方案（北师大版 河南专用）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 北师版·七年级生物上册 第 2 节　 生物体的器官、系统 不同组织构成特定功能的器官 1. 器官:不同的组织按一定的顺序聚集在一起 共同完成一定的功能就形成了器官。 2. 动物的器官:心脏、眼、耳、肺、肝、肾、胃等,它 们在机体内完成各自的功能。 人和动物多个相关的器官构成一个 系统 1. 系统:能够共同完成一种或几种生理功能的 多个器官按照一定的次序组合在一起构成 系统。 2. 动物体由多种不同的系统构成,高等动物和 人体有消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环 系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌 系统等系统。 这些系统协调配合,使人或动 物体完成各种复杂的生命活动。 3. 人或动物体的结构层次:细胞→组织→器官 →系统→动物体(人体)。 器官构成完整植物体 1. 植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。 2. 植物的六种器官的功能:根主要是从土壤中 吸收水分和无机盐,茎主要完成支持和运输 的功能,叶主要完成制造有机物的功能,根、 茎、叶是营养器官;花、果实、种子主要完成繁 殖后代的功能,是生殖器官。 这些器官在功 能上分工协作,使植物体成为一个统一的 整体。 3. 植物体的结构层次:细胞→组织→器官→ 个体。 例:(河南·辉县·期末)下列关于动植物体结 构层次的叙述,不正确的是(　 　 ) A. 动植物的各种组织都是由细胞分化形 成的 B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织 C. 植物种子和人体的心脏在结构层次上都 属于器官 D. 动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器 官、系统” 答案:B 不同组织构成特定功能的器官 1. (1 分)下列结构中,属于器官的是(　 　 ) A. 胃　 　 　 　 　 　 　 B. 血液 C. 心肌 D. 小肠腺上皮 2. ( 1 分) 下列关于器官的叙述中, 最正确 的是(　 　 ) A. 器官是由相同的组织按照一定的次序结合 在一起构成的行使一定功能的结构 B. 器官都是由四种基本组织构成,并以某种 组织为主 C. 器官是由不同的组织按照一定的次序结合 在一起构成的行使一定功能的结构 D. 器官的结构特点不会与器官的功能相适应 人和动物多个相关的器官构成一个 系统 3. (1 分)关于人和动物体结构层次表述正确的 是(　 　 ) A. 细胞→器官→组织→系统→个体 B. 细胞→组织→器官→系统→个体 C. 细胞→系统→组织→器官→个体 D. 系统→器官→组织→细胞→个体 4. (1 分)下列关于系统的说法正确的是(　 　 ) A. 身体某一部分各器官的总和 B. 体内结构上有某种联系的多个器官的总和 C. 体内功能多样且结构上也有连续性的多个 器官的总和 D. 按一定次序排列能够共同完成某一种或几 种生理功能的多个器官的组合 5. (10 分)如图是人体的结构层次示意图,请据 图回答问题。 (1)整个人体都是由 A 细胞发育而成的,A 细 胞是　 　 　 　 　 　 。 82 (2)A 细胞通过　 　 　 　 　 　 形成 B。 在此过 程中,细胞核里的　 　 　 　 经过复制而数 量倍增,分别进入两个新的细胞。 (3) B 通过 　 　 　 　 　 　 形成 C。 在此过程 中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (4)写出如图的结构层次表述: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (5)人的脊髓主要由图 C 中的　 　 　 　 组织 构成,人体内的血液属于图 C 中的　 　 　 　 组织,心脏能够不断的跳动是因为含有 　 　 　 组织,皮肤属于　 　 　 　 组织。 器官构成完整植物体 6. (1 分)荷花全身是宝,如荷花可供观赏,莲子 心、莲子、莲房、荷叶、荷梗等均可入药,莲藕 可以做菜。 下列说法正确的是(　 　 ) A. 用来泡茶的荷叶属于植物的营养器官—茎 B. 用来做菜的莲藕属于植物的营养器官—根 C. 用来观赏的荷花属于植物的生殖器官—花 D. 入药的莲子属于植物的生殖器官—果实 7. ( 1 分) 如图的植物结构中属于生殖器官 的是(　 　 ) ① 　 ② 　 ③ 　 ④ 　 ⑤ A. ①②③　 B. ③④　 　 C. ②④⑤　 D. ②⑤ 8. (1 分)我们常吃的苹果的结构层次可以排列 为(　 　 ) A. 组织→器官→系统　 B. 细胞→器官→个体 C. 细胞→组织→器官 D. 细胞→器官→组织 9. (10 分)如图所示是植物个体发育不同时期结 构层次,请据图回答问题: (1)植物体生长发育的过程与细胞　 　 　 　 、 　 　 　 　 和　 　 　 　 密切相关。 (2)植物细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最 重要的变化