第三单元 6 一封信-二年级上册语文【新解新教材】配套课件PPT (部编版)

同学们，和远方的亲人或朋友联系，你常用什么方式？ 打电话、发电子邮件、发微信等。 你写过信吗？书信曾是人们最主要的信息传递方式。昨天老师也写了一封信，收信人是谁呢？学完课文后再告诉大家。 第一课时 第二课时 二年级上册 6 一封信 第一课时 信封 fēnɡ 信封 封口 一封信 封 会认字 封 削 锅 朝 始 刮 胡 修 冷 肩 团 重 完 希 期 结 束 鲜 fēnɡ xiāo ɡuō cháo ɡuā hú xiū lěnɡ jiān tuán chónɡ wán qī jié shù xiān shǐ xī 一封信 削皮 铁锅 朝着 开始 刮脸 胡须 修路 冷清 肩膀 纸团 重复 完毕 希望 星期 结束 鲜花 fēnɡ xiāo ɡuō cháo ɡuā hú xiū lěnɡ jiān tuán chónɡ wán qī jié shù xiān shǐ xī 会写字 fēnɡ zhū xìn bǐ jīn dēnɡ zhī diàn yuán yǐnɡ 用自己的话说说课文讲了一件什么事。 露西一共写了几封信？用“____”在文中把第一封信的内容画出来。 亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 你觉得露西最想在信中告诉爸爸什么呢？用“◎”圈出重要的词语。     露西为什么不开心呢？你从哪儿看出来的？ 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。   以前爸爸会和露西一起玩，现在爸爸不在家，缺少了这份快乐，所以露西不开心。  以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 你能用“一边……一边……”说过一句话吗？ 温馨提示：句子中的两个动作必须是同时进行的。 观察下面两个生字，你有什么发现？ 分别做做“刮”和“削”的动作，说一说：做哪些事时会分别用到这两个字？ 刮 削苹果 都是立刀旁。立刀旁的字一般都和刀有关。 家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 爸爸除了给露西带来快乐，还会修理台灯，真了不起！所以，爸爸不在家，露西很不开心。 修 修剪树木 修理汽车 修脚 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 有些抱怨 除了不开心，你还能从“我们修不好”这句话中读出露西什么心情呢？ 两点水表示低温，如“冷、凉、冰”。 冷 四点底多表示高温，如“热、熟”。 热 “冷清”这个词语是什么意思呢？看看文中的语句能不能帮我们理解。 从早到晚，家里总是很冷清。 因为爸爸不在家，所以从早到晚，家里很寂寞，没有意思。 现在，我们把这几个生字送回第一封信中，谁愿意再读一读？ “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在， 我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子， 一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修 不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 你有过和露西类似的经历或感受吗？和大家交流一下，再把自己的感受融入朗读中。   爸爸还要多久才能回来呢？   再过半年才能回来 难怪露西这么想爸爸。 再读句子。 思考：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？ 1．订正《新解新教材》本课预习卡， 互相听写本课重点词语。 2．朗读课文。 第二课时 上节课，我们学习了露西写给爸爸的第一封信，爸爸收到了吗？ 露西把纸揉成一团，在妈妈的帮助下重新写了一封。 没有收到 “露西把纸揉成了一团”，这里的“一团”是什么样儿啊？ 纸 请同学们自由读课文，用“　　”画出第二封信的内容。 亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。 我们过得挺好。 你觉得露西在这封信中最想告诉爸爸什么呢？ 露西向爸爸介绍了哪些挺好的方面呢？用上“____________，挺好”这样的句式说一说。 ，挺好。 ，挺好。 ，挺好。 ，挺好。 　 太阳闪闪发光 希比希又蹦又跳 我们能自己修台灯了 下个星期天我们去看电影 “还有，下个星期天我们去看电影。”露西的心情是怎样的？ 开心、兴奋 带着快乐的心情，把信读给爸爸听吧！ 信写完了，瞧，露西还在信的结尾