2 落花生 06-【101PPT优选】小学五年级语文上册教材同步配套课件（部编版）

2021 落花生 五年级语文上册 1 猜一猜 白胖孩，坐沙滩，外穿大麻衣，里套小红衫 青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地上结果不开花。 麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。 2 本文作者是许地山，曾以“落华生”为笔名，勉励自己做一个具有落华生品格的人。那么，作者为什么要以“落华生”为笔名呢？相信通过本课的学习，你一定会有所收获。 课文围绕题目写了哪些内容？ 种花生 ( ) ( ) ( ) 收花生 尝花生 议花生 作者在写“种花生、收花生”时仅仅用了一个自然段，而用了更多笔墨在描写父亲与孩子们“边吃边议花生”上。 4 围绕落花生，一家人进行了几次议论？ 2.告诉我们如何做人。 1.议论花生的好处。 5 赞花生 谁能把花生的好处 说出来？ 6 姐姐说：“花生的味儿美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲是如何通过比较说明花生的可贵之处？ 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。 10 该抓住那些关键词来突出花生的可贵之处呢？ 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。 11 你体会到花生的品质了吗？ 体会到了花生的默默无闻、无私奉献、不求名利、朴实无华的精神。 12 学花生 父亲仅仅在说花生吗？请大家来看父亲的第二段话。 花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 13 父亲借花生教育孩子们做谦虚朴实，不计名利，对别人有用的人。 14 父亲由赞美花生的可贵之处，谈到了怎样做人。作者对父亲的话理解了吗？文中哪里能看出来呢？ 那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 15 小结 我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人、有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献 从这句话可以看出作者对父亲的话有所感悟。从正反两方面说明了做人的道理，赞扬了脚踏实地、默默无闻、无私贡献的人；批判了那些只求表面、贪图虚名，对社会没有用的人。父亲的教导深深印在作者的心上，”落花生“的精神贯彻在他一生的做人、写作和教学之中，在抗日战争期间，他为抗日奔波劳累过度而死，年仅48岁，的确是一位具有落花生精神的人。 16 短文写写看 蜡烛 青松 荷花 01 02 03 04 燃烧自己，照亮别人 四季常青，不畏严寒 出淤泥而不染 这篇课文借落花生，告诉我们一个深刻的道理，这种写法就叫“借物喻理”。在我们的周围也能有许多事物能给我们以启迪。 请同学们根据生活中的某一事物写一篇借物喻理的小短文吧！ 18 $