内容正文:
语文 三年级上 人 教 版
的小鸟 (
3
) 亮晶晶 绿油油 蓝莹莹 (
4
) 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 这是一块印
着落叶图案的、 闪闪发光的地毯, 从脚下一直铺到很远很远的地方, 一直到路的尽头……
6.
(
1
) 一眼望不到边。 鸟儿唱着歌, 花儿飘着清香, 形容大自然的美好风光。 (方法言之成
理即可) (
2
) 例: 你看, 昔日绿油油的玉米变黄了, 腰间生出了胖大的 “娃娃”。 赋予玉
米人的情态, 写出了玉米成熟的样子, 表现出作者对秋天的赞美。 (
3
) 玉米 豆荚 花生
(
4
) 篇尾点题, 与题目呼应
隰
6 秋 天 的 雨
2. ① ② ② ① 3.
(
1
) 秋天的雨 秋天 炎热 (
2
) 大
8 ① ④ ③ ② 4.
(
1
) 炎
热 (
2
) 秋天的雨有各种各样的颜色 (
3
) 银杏叶 小扇子 比喻 金黄色是给田野的, 看,
田野像金色的海洋。 (
4
) 表示颜色繁多, 色彩绚丽, 十分好看的样子。 多次点头。
5.
(
1
) 广泛覆盖的样子。 兴趣。 受润泽。 (
2
) 牛毛 花针 细丝 (
4
) 看孩子在雨中
玩耍, 下楼和孩子们一起玩耍的事 欢快 (
5
) 在秋雨的沐浴下, 我深深地呼吸着新鲜的空
气, 我喜欢秋雨。
“表达实践” 示例: 火红 高粱 高粱举起火把, 照亮了希望, 照亮了红红火火的日子 雪
白 棉花 棉花姑娘咧开嘴儿, 吐出一团团柔软洁白的棉絮, 随风一抖一抖的, 像是站在那里
点头欢迎勤劳的人们
隰
7
*
听听, 秋的声音
1. dǒu zhèn lüè xī shuài yín 2.
匆匆 叮咛 告别
4.
(
1
) 大树, 你不要伤心, 我落到
地上, 会变成肥料, 明年, 你会更茁壮, 我会更茂盛。 (
2
) 农民伯伯的汗水, 换来硕果累
累。
5.
小花 汗水 饱满 仿写: 秋的声音, 在每个香甜的果子里, 在每一片落叶上, 在每一
个人的心里。 (答案不唯一)
6.
(
1
) 树叶 田野 果园 (
2
) 本文中形容果园中的果实大而
多。 (方法言之成理即可) (
3
) 落叶 陀螺
第三单元
隰
8 卖火柴的小女孩
1.
火柴 围裙 蜡烛 忽然
2. rán yàn jiù 3.
平平安安 安安静静 明明白白; 热乎乎
胖乎乎 明晃晃
4. zhēng
挣扎
zhèng
挣开
jī
几乎
jǐ
几个人
huǎng
明晃晃
huàng
晃动
5.
(
1
) 奇特 (
2
) 精巧 (
3
) 实在 (
4
) 过去
6.
(
1
) 她从家里出来的时候还穿着一双拖
鞋, 这根本没有用。 (
2
) 这座山那么高大, 那么苍翠。
7.
(
1
) 这句写出小女孩已经死了,
对于她来说只有死了才没有寒冷, 没有饥饿, 也没有痛苦。 (
2
) 第一个 “幸福” 指的是她看到
了很多她心中渴望的美好的东西, 第二个 “幸福” 指的是她死去了, 对她来说就是解脱, 就是幸
福。
8.
(
1
) 鸟和树根 鸟和大门 鸟和女孩 (
2
)
A.
鸟儿唱歌。
B.
树很想鸟儿。 (
3
) 全
文采用拟人的修辞手法。 这样写能使文章更加生动, 有吸引力, 受孩子们欢迎。 (
4
) 符合语
境, 言之有理即可。
隰
9
*
那一定会很好
1. suō jīng nǔ
拆 折 锯
2.
嘟嘟 、 嗡嗡 、 呜呜
3.
(
1
) 农夫和儿子一起把手推车
拆
折
了。 (
2
) 她穿着一条白色的连衣裙,
围着
一条同色的纱巾。 (
3
) 果园里的果子熟
了, 有苹果、 梨、 山里红
和西红柿
。
4.
, , , 。“ , , 。” , 。
5.
(
1
)
tǔ nán bēi
140
部分参考答案
mó
(
2
) 美丽 漂亮 外面 呼呼 (
3
) 布 小裙子 (
4
) 要是能做一匹会跑的布, 那一
定会很好 要是能停下来休息一会儿, 那一定会很好 (
5
) 示例: 乐乐每天都让布娃娃陪她一
起睡觉, 小裙子满意地躺在床上, 舒服极了。
隰
10 在牛肚子里旅行
6.
(
1
) 贮藏 悲哀 (
2
) 青头 红头 第四个胃 有机会得救 (
3
)
C
(
4
) 当遇到困难
时, 朋友的作用是非常大的
7.
(
1
)
zhī děi diào
(
2
) 得意 征服 炫耀 (
3
) 不懂, 不
明白, 很迷惑的意思。 文中指小蟋蟀连小土堆和水洼都过不去, 他心中产生了很多不明白的问
题。 (
4
) 一只蟋蟀偶然爬上了一幅地图, 他是在地图上登上了珠穆朗玛峰, 越过了太平洋
(
5
) 要点: 应该正确看待自己。
隰
11
*
一 块 奶 酪
1. shào shāo chǔ chù jìn jīn 3.
(
1