10 再塑生命的人-2022-2023学年七年级语文上册课程重点加练半小时

10：再塑生命的人 （解析版） 1、 积累运用 1. 下面四个“塑”字，是一位同学从历代名家书法作品中收集的。对这四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ） 图一 图二 图三 图四 A．图一是草书，笔势连绵，写出了秋之灵动飞扬。 B．图二是楷书，字体方正，写出了秋之端庄秀美。 C．图三是行书，体态宽扁，写出了秋之悠远绵长。 D．图四是隶书，蚕头雁尾，写出了秋之沉稳厚重。 【答案】C 【解析】 本题考查对书法作品的赏析。解答时结合行书、草书、楷书、隶书的特点来解答即可。C.有误，体态宽扁是隶书的特点。故选C。 2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．绽开（zhàn）    疲倦（pí）    小心翼翼（jì） B．搓捻（chā）    惭愧（kuì）    花团锦簇（cù） C．觅食（nì）     繁衍（yǎn）    不求甚解（shèn） D．陌生（mò）     奥秘（ào）    混为一谈（hùn） 【答案】D 【解析】 A改为：小心翼翼（yì）。B改为：搓捻（cuō）。C改为：觅食（mì）。 点睛：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。 3．下列词语中没有错别字的一项是（    ） A．争执  抚弄  金银花  疲倦不堪  小心翼翼 B．摸索  痛快  指南针 不求甚解  浑为一谈 C．奇迹  企盼  捡碎片 恍然大悟  花团紧簇 D．唤醒  自毫  不耐烦 美不胜收  悔恨莫及 【答案】A 【解析】 本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项正确。BCD三项修改为：B.混为一谈；C.花团锦簇；D.自豪。 4．下列加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．这道题难住了我，在老师指导下，我才忽然恍然大悟。 B．我呆呆地望着这如火的夕阳，一种感慨油然而生。 C．母亲小心翼翼地起床做饭，心里想：让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。 D．我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。 【答案