第二单元 第4课 夏商周的更替-2022-2023学年七年级上册初一历史【夺冠百分百】新导学课时练(部编版)

2022-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 原始社会与中华文明的起源,夏商西周王朝的更替
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.38 MB
发布时间 2022-10-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-09-26
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 第4课 夏商周的更替 课时导学 自主学习,预习新知 自主预习 名师助学 知识点一:夏朝的建立与“家天下” [名师点拨] 1.建立:约公元前2070年, 建立夏王朝。夏朝是中国历史 1.“世袭制”代替“禅让 上的第一个王朝。 制”,“家天下”取代“公 2.统治 天下”,是社会生产力 (1)制度:禹死后,启继承父位,从此, 代替禅让制。 发展的必然结果,是历 (2)政治:建立军队,制定刑法,设置监狱。 史的进步。 (3)代表遗址: 反映了夏王朝的阶级分化、等级界限2.夏商西周的建立者分 和文明进程。 别是:禹、汤、武王;亡 知识点二:商汤灭夏 国之君分别是:桀、纣 1.商汤灭夏:商汤起兵攻夏,夏朝灭亡。约公元前 年,汤建 幽王。 立商朝,定都 2.盘庚迁殷:商王盘庚时迁都到殷,此后商都保持了相对的稳定。 图示学史] 3.商纣的残暴:对外征战,耗费国力;修筑豪华宫殿,征收繁重的赋 储侯 税;施用酷刑,残害人民。 知识点三:武王伐纣 储 授民授疆生周天子 储 朝觐、纳贡、 1.武王伐纣:公元前1046年,周武王联合各地势力,在 打败 服役等 商军,商朝灭亡。 储侯 2周朝建立:周武王建立周朝,定都 ,史称西周。 西周分封制简图 知识点四:西周的分封制 1.分封制 (1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。 [学科素养]历史解释 (2)对象:周王根据 关系远近和功劳大小, “王位世袭制”代替“禅让 将 等分封到各地,建立诸侯国。 制”是一种社会的进步。 (3)内容:①“授民授疆土”:将受封者分封到各地,授 原因是社会生产力的发 予他们管理土地和人民的权力,建立 鱼盈叠盘色鱼鱼 展,导致私有制的出现和 ②诸侯的义务:向周王进献 并服从周 对立阶级的产生。王位 王调兵。③诸侯的权力:具有较大的 性,可以在自己的封 世袭制是以私有制为基 地内进行再分封。 础建立起来的政治制度, (4)实质:确立了周王朝天子、 卿大夫、士的社会等级是历史发展的必然选择。 制度。 (5)作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治 范围。 2.“国人暴动”: 年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”。 3.灭亡:周幽王时,朝政腐败,社会各种矛盾激化。 年,西 周王朝被犬戎族所灭。 13 新号学课时练 历史·七年级(上)·R 【史料分析·答题指导】 2.据学者考证,历史上的商都屡屡迁移,最后 [史料呈现]“封建亲戚”的主要国家,大体就在 一次迁移后,定都二百多年,创造了辉煌的 黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕 文明成果。这次迁移的组织者是( ) 这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以 A.商汤 B.武丁 决定大局。 C.盘庚 D.商纣 一[日]伊藤道治《中国古代王朝的形成》 3.商朝最后一位王— 纣,他实行暴政,残害 [设问] 人民。武王伐纣,取而代之,建立了( 1.“势力最为强大,地处要冲,足以决定大局” A.夏朝 B.西周 的这些封国有何相同点?由此说明实行这 C.东周 D.秦朝 一制度的主要依据是什么? 4.(2022福建南平期末)周朝开发边远地区, 扩大统治区域,并逐步构织出遍布全国的交 通网络,形成对周王室众星捧月般的政治格 局。这主要得益于( 2.“封建亲戚”指的是什么制度?对西周而言, “封建亲戚”起到了怎样的作用? A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 【能力提升】 5.请仔细观察下面漫画,这幅漫画主要反映 [答题指导]由关键词“封建亲戚”可明确此制 的是( 度建立的依据与血缘关系有关;由“这些姬姓 封国势力最为强大”说明地处要冲、足以决定 哈哈,我的儿子 王冠 也是王子。 大局的都是姬姓封国,也表明分封依据主要是 血缘关系;由“足以决定大局”可明确分封制有 利于保证周王朝对地方的控制,同时稳定 A.选贤与能的“禅让制”连续推行 政局。 B.中国历史上第一个王朝的建立 B 一课一练 小试身手,学致用 C.王位世袭制从此代替了禅让制 【基础过关】 D.夏朝建立以后开始实行分封制 1.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一, 6.北京出土的青铜器“克盉 它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。 (hé)”(见右图)记载:周成王 下面是一位同学在复习中国古代某一历史 封克做偃(今北京地区)的诸 时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处 侯,管理羌族、驭族…克进 应该是( 驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证 ) 了分封制的内容是( ) 约公元前 约公元前 公元前 公元前 2070年 1600年 1046年 770年 A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民 ① ② ③ ④ B.诸侯定期觐见周天子 C.诸侯在战时须带兵随从周天子作战 A.夏朝 B.西周 D.诸侯向周天子进献贡物 C.商朝 D.东

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第二单元 第4课 夏商周的更替-2022-2023学年七年级上册初一历史【夺冠百分百】新导学课时练(部编版)
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