内容正文:
·1· ·2·
第一单元测评卷
一、填一填。 (每空 1 分,共 27 分)
1. 厘米和米都是( 长度 )单位。 测量练习簿或其他比较短的
物体时,可以用( 厘米 )作单位,厘米可以用( cm )表
示;测量操场的长度或其他比较长的物体时,可以用( 米 )
作单位。 米可以用( m )表示。
2. 画一条长 5 厘米的线段,一般应该从尺子的( 0 )刻度开始
画起,画到( 5 )厘米的地方停止。 如果尺子断了,也可以从
3 厘米的地方开始画起,画到( 8 )厘米的地方停止,也是 5
厘米。
3. 1 米 = ( 100 )厘米 600 厘米 = ( 6 )米
800 厘米 = ( 8 )米 5 米 = ( 500 )厘米
4.
铅笔长( 4 )厘米
铁钉长( 2 )厘米
5. 在括号里填上“厘米”或“米”。
(1)
小亮的身高
1( 米 )40( 厘米 )
(2)
黑板的长度
3( 米 )
(3)
图钉的长度
1( 厘米 )
(4)
楼房的高度
50( 米 )
6. 在括号里填上“ > ”“ < ”或“ = ”。
86 厘米( > )68 厘米 4 厘米( < )4 米
1 米( = )100 厘米 99 厘米( < )1 米
5 米( > )50 厘米 300 厘米( = )3 米
25 米( > )25 厘米 5 厘米( < )11 米
二、选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分,共 18 分)
1. 下面物体中,( B )的高度最接近 1 米。
A. 水杯 B. 桌子 C. 教学楼
2. ( C )的长度大约是 14 厘米。
A. 一步 B. 一抱 C. 一拃
3. 小芳一步的长度大约是 50( A )。
A. 厘米 B. 米 C. 角
4. 下面各图说法正确的是( B )。
A. B. C.
5. 测量物体长度时,要把尺子的( B )对准物体的左端。
A. 左端 B. 刻度 0 C. 右端
6. 下面测量方法正确的是( C )。
A. B. C.
7. 张小东的爸爸的身高( C )。
A. 比 1 米矮 B. 等于 1 米 C. 比 1 米高
·3· ·4·
8. 田字格的宽度大约是( A )。
A. 1 厘米 B. 1 米 C. 5 厘米
9. 200 厘米 + 500 厘米( C )7 米。
A. > B. < C. =
三、辨一辨。 (对的打“√”,错的打“✕”)(每题 2 分,共 20 分)
1. 数学书长 26 厘米。 ( √ )
2. 灯管长 50 米。 ( ✕ )
3. 房间高 3 米。 ( √ )
4. 字典厚 6 厘米。 ( √ )
5. 大树高 8 厘米。 ( ✕ )
6. 教室长 10 米。 ( √ )
7. 1 米的跳绳比 100 厘米的线要短。 ( ✕ )
8. 小丽的身高为 118 厘米。 ( √ )
9. 测量物体的长度时,一定要从刻度 0 开始。 ( ✕ )
10. 直尺上从刻度 3 厘米到刻度 10 厘米,长度是 7 厘米。 ( √ )
四、在正确答案后面的( )里打“√”。 (每题 2 分,共 12 分)
1.
比 1 米长( )
比 1 米短( √ )
2.
比 1 米高( √ )
比 1 米矮( )
3.
比 1 米短( √ )
比 1 米长( )
4.
比 1 米高( √ )
比 1 米矮( )
5.
比 1 厘米短( )
比 1 厘米长( √ )
6.
比 10 厘米长( √ )
比 10 厘米短( )
五、画一画。 (每题 5 分,共 10 分)
1. 画出一条长 4 厘米的线段。
2. 在距离 3 厘米处画一朵,5 厘米处画一棵 ,9 厘米处
画一个 。 (答案略)
六、看图回答问题。 (每题 5 分,共 10 分)
1. 量一量,蜗牛要爬( 7 )厘米就能吃到糖。
2. 请你提出一个数学问题并解答。
问题:小蚂蚁要爬多少厘米才能吃到苹果?
答:要爬 6 厘米才能吃到苹果。
七、数一数下图中有几条线段。 (3 分)
共( 6 )条线段
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参考答案
1 长度单位
第 1 课时 认识厘米和用厘米量
一、4 2 长度单位
二、1