第1单元 第3课时 认识线段和画线段-2022-2023学年二年级数学上册本土精编(人教版)

2022-09-24
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内容正文:

第 3 课时 认识线段和画线段 一、你认识线段吗? 请在线段的下面画“√”。 (       )   (   √  )   (       )   (       )   (       ) 二、下面图形中分别有几条线段? (   5  )条     (   4  )条     (   10  )条     (   12  )条 (   3  )条 (   0  )条 (   6  )条 (   1  )条 三、填一填。 1. 线段是(   直  )的,有(   2  )个端点,可以量出(   长度  )。 2. 从尺子的刻度 0 开始画起,画到 8 厘米处,画出的线段长是(   8  ) 厘米。 四、画一画。 1. 画一条 6 厘米长的线段。 2. 在距离 3 厘米的地方画一个 ,7 厘米的地方画一个 。 5 五、看看哪条线段长,再量一量。 答:两条线段一样长,都是 3 厘米。 六、量一量下面图形各边的长度。 七、下图中,连接每两个点可以画出一条线段,过这四个点一共能画出 几条线段? 看看画出的是什么? 一共画出了(   6  )条线段,画出的是(   马脸  )。 6 ·45· ·46· 参考答案 1  长度单位 第 1 课时  认识厘米和用厘米量 一、4  2  长度单位 二、1. 统一  长度  2. cm  短  厘米  3. 1  1  1  4. 0  左  几厘米 三、(   )(√)   (   )   (√)   (   )   (   ) 四、10  5  3  4 五、1. 6  2. 2  5  2  5 六、1. 5  2. 6  1  5 第 2 课时  认识米和用米量 一、1. 米  m  2. 1  3. 100  1  100  4. 100  5  3 900  5. >   <   = 二、1. 米  厘米  厘米  米 三、1. ×   2. √  3. ×   4. √  5. × 四、略 五、1 米 30 厘米  1 米  96 厘米 六、1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 8(米)   答:旋转魔盘 一圈长 8 米。 第 3 课时  认识线段和画线段 一、(   )   (√)   (   )   (   )   (   ) 二、5  4  10  12  3  0  6  1 三、1. 直  2  长度  2. 8 四、略 五、答:两条线段一样长,都是 3 厘米。 六、 七、   6  马脸 第 4 课时  选择合适的单位长度 一、厘米  厘米  米  米  厘米  米  厘米  二、1. √  2. 米  3. √  4. 厘米  5. 米  6. √ 7. 米  8. 厘米  9. √  10. 厘米 三、矮  矮  短  短  窄  窄  长  长 四、(√)   (   )   (√) 五、1. 答:蚂蚁走的路比较近。   2. 蚂蚁走 6 厘米, 蚕走 7 厘米。 7 - 6 = 1(厘米)   答:蚂蚁比蚕少走 1 厘米。 2  100 以内的加法和减法(二) 第 1 课时  不进位加(1) 一、34  3  37    4  25  29 二、1. 4  9  9  49  2. 19  3. 个位 三、 ×     ×   四、19      1  1  +     8      1  9    48      4  5  +     3      4  8  28        5  +   2  3      2  8    69        7  +   6  2      6  9  五、1.   2. 六、1. 4 + 13 = 17(立方米)   答:它们一个月一共漏水 17 立方米。   2. 33 + 1 + 4 = 38(人)   答:一共有 38 人排队打饭。   3. 36 + 3 = 39(个)   答:刘师 傅每小时加工 39 个零件。 第 2 课时  不进位加(2) 一、25  34  59 5  4  9  20  30  50  9  50  59  对齐  个位 二、 79      2  3  +   5  6      7  9    89      5  5  +   3  4      8  9  87      5  7  +   3  0      8  7    68      2  0  +   4  8      6  8  54      3  1  +   2  3      5  4    39      2  7  +   1  2      3  9  99      7  7  +   2  2      9  9    90      5  0  +   4  0 

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