第1单元 第1课时 认识厘米和用厘米量-2022-2023学年二年级数学上册本土精编（人教版）

第 1 课时　认识厘米和用厘米量 一、比一比,估一估。 　 圆柱的高大约有( 　 4　 )个 的长, 圆柱的高大约有( 　 2　 )个 的长。 测量结果不一样,看来需要统一的( 　 长度单位　 )。 二、填一填。 1. 尺子是测量长度的工具,尺子上的“厘米”就是一个( 　 统一 　 ) 的( 　 长度　 )单位。 2. 厘米可以用字母( 　 cm　 )表示。 量比较( 　 短　 )的物体,可以 用“( 　 厘米　 )”作单位。 3. 田字格的宽大约是( 　 1 　 )厘米;图钉的长大约是( 　 1 　 )厘 米;食指的宽大约是( 　 1　 )厘米。 4. 使用尺子测量物体长度时,要把尺的刻度( 　 0 　 )对准物体的 ( 　 左　 )端,再看物体的右端对着几,就是( 　 几厘米　 )。 三、下面哪一种测量方法是正确的? 在相应的( 　 　 )里画“√”。 ( 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 √　 ) 　 　 　 ( 　 √　 ) ( 　 √　 ) ( 　 　 　 ) ( 　 　 　 ) 1 四、量一量,填一填。 铅笔的长度是( 　 10　 )厘米 　 　 　 钥匙的长度是( 　 5　 )厘米 回形针的长度是( 　 3　 )厘米 钥匙的长度是( 　 4　 )厘米 五、我会量。 1. 量一量下面花边的长度。 2. 量一量下面图形每条边的长度。 六、我会用。 小龙的尺子折了,怎样量小刀的长? 小刀是多少厘米? 1. 可以数有几个大格:一共有 5 个大格,就是( 　 5　 )厘米。 2. 还可以算:( 　 6　 ) - ( 　 1　 ) = ( 　 5　 )厘米。 2 ·45· ·46· 参考答案 1　 长度单位 第 1 课时　 认识厘米和用厘米量 一、4　 2　 长度单位 二、1. 统一　 长度　 2. cm　 短　 厘米　 3. 1　 1　 1　 4. 0　 左　 几厘米 三、( 　 )(√) 　 ( 　 ) 　 (√) 　 ( 　 ) 　 ( 　 ) 四、10　 5　 3　 4 五、1. 6　 2. 2　 5　 2　 5 六、1. 5　 2. 6　 1　 5 第 2 课时　 认识米和用米量 一、1. 米　 m　 2. 1　 3. 100　 1　 100　 4. 100　 5　 3 900　 5. > 　 < 　 = 二、1. 米　 厘米　 厘米　 米 三、1. × 　 2. √　 3. × 　 4. √　 5. × 四、略 五、1 米 30 厘米　 1 米　 96 厘米 六、1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 8(米) 　 答:旋转魔盘 一圈长 8 米。 第 3 课时　 认识线段和画线段 一、( 　 ) 　 (√) 　 ( 　 ) 　 ( 　 ) 　 ( 　 ) 二、5　 4　 10　 12　 3　 0　 6　 1 三、1. 直　 2　 长度　 2. 8 四、略 五、答:两条线段一样长,都是 3 厘米。 六、 七、 　 6　 马脸 第 4 课时　 选择合适的单位长度 一、厘米　 厘米　 米　 米　 厘米　 米　 厘米　 二、1. √　 2. 米　 3. √　 4. 厘米　 5. 米　 6. √ 7. 米　 8. 厘米　 9. √　 10. 厘米 三、矮　 矮　 短　 短　 窄　 窄　 长　 长 四、(√) 　 ( 　 ) 　 (√) 五、1. 答:蚂蚁走的路比较近。 　 2. 蚂蚁走 6 厘米, 蚕走 7 厘米。 7 - 6 = 1(厘米) 　 答:蚂蚁比蚕少走 1 厘米。 2　 100 以内的加法和减法(二) 第 1 课时　 不进位加(1) 一、34　 3　 37　 　 4　 25　 29 二、1. 4　 9　 9　 49　 2. 19　 3. 个位 三、 × 　 　 × 　 四、19　 　 　 1　 1　 + 　 　 8　 　 　 1　 9　 　 48　 　 　 4　 5　 + 　 　 3　 　 　 4　 8　 28　 　 　 　 5　 + 　 2　 3　 　 　 2　 8　 　 69　 　 　 　 7　 + 　 6　 2　 　 　 6　 9　 五、1. 　 2. 六、1. 4 + 13 = 17(立方米) 　 答:它们一个月一共漏水 17 立方米。 　 2. 33 + 1 + 4 = 38(人) 　 答:一共有 38 人排队打饭。 　 3. 36 + 3 = 39(个) 　 答:刘师 傅每小时加工 39 个零件。 第 2 课时　 不进位加(2) 一、25　 34　 59 5　 4　 9　 20　 30　 50　 9　 50　 59　 对齐　 个位 二、 79　 　 　 2　 3　 + 　 5　 6　 　 　 7　 9　 　 89　 　 　 5　 5　 + 　 3　 4　 　 　 8　 9