内容正文:
‹#›
of
22
‹#›
of
22
第4课 太阳对地球的影响
一张图学透
五组题学透
第(2)组
目录
第(1)组
第(3)组
二、太阳活动对地球的影响
一、太阳辐射对地球的影响
第(5)组
第(4)组
普查与练习4
‹#›
‹#›
of
22
第4课 太阳对地球的影响
目录
随堂普查练4
课后提分练4
第1题
第2~3题
第4题
第5~6题
第7题
第1~2题
第3题
第4~5题
第6~7题
A组
B组
第8~9题
第10~11题
第12题
‹#›
‹#›
of
22
第4课
一张图
学透
一、太阳辐射对地球的影响
一
张
图
学
透
太阳辐射的概念
太阳源源不断以电磁波的形式向四周放射能量
太阳辐射的能量来源
太阳内部的核聚变反应
太阳辐射对地球的影响
为地球提供光、热资源;
维持地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力;
为人类生产、生活提供能源。
1
2
3
‹#›
‹#›
of
22
一、太阳辐射对地球的影响
影响太阳辐射的主要因素
影响因素 纬度 地势 天气
日照时数 极圈及其以内地区有极昼、极夜现象,极圈以外地区夏季日照时数 于冬季 一般地势高的高原日照时数 于地势低的盆地 多阴雨天气的地区,日照时数 ,多晴朗天气的地区,日照时数多
年太阳辐射总量 纬度低,正午太阳高度大,获得太阳辐射 地势高,大气稀薄,透明度高,获得太阳辐射 晴天多,到达地面的太阳辐射
第4课
一张图
学透
多
多
少
多
多
多
‹#›
‹#›
of
22
二、太阳活动对地球的影响
第4课
一张图
学透
太阳大气层的结构与太阳活动
‹#›
‹#›
of
22
二、太阳活动对地球的影响
第4课
一张图
学透
太阳活动对地球的影响
‹#›
‹#›
of
22
(1)下图为浙江省年太阳辐射总量分布图(单位:MJ/m2)。读图,完成下题。
第4课
普查与练习
第(1)题
P24
浙南地区出现太阳辐射低值中心,与此关系最密切的是( )
A.位于低纬度 B.山地丘陵多
C.季风影响弱 D.城市密度大
五
组
题
学
透
提醒:浙南地区纬度低于浙北地区,在
其他条件相同的情况下,年太阳辐射总量应越高,而图中浙南地区出现太阳辐射低值中心,因此应是受阴雨天气的影响。
B
‹#›
‹#›
of
22
8
(1)下图为浙江省年太阳辐射总量分布图(单位:MJ/m2)。读图,完成下题。
第4课
普查与练习
第(1)题
P24
浙南地区出现太阳辐射低值中心,与此关系最密切的是( )
A.位于低纬度 B.山地丘陵多
C.季风影响弱 D.城市密度大
五
组
题
学
透
解析:本题考查影响不同地区年太阳
辐射总量差异的因素。其他条件相同的情况下,纬度越低,年太阳辐射总量越高,浙南纬度低于浙北地区,与图中的低值中心不符,故A项错误。浙南地区位于浙闽丘陵地形区,多云雾、阴雨天气,
B
‹#›
‹#›
of
22
9
浙南地区出现太阳辐射低值中心,与此关系最密切的是( )
A.位于低纬度 B.山地丘陵多
C.季风影响弱 D.城市密度大
(1)下图为浙江省年太阳辐射总量分布图(单位:MJ/m2)。读图,完成下题。
五
组
题
学
透
第4课
普查与练习
第(1)题
P24
解析:太阳辐射总量较少,故B项正确。浙江位于我国东南沿海地区,省内各地区受季风影响差异不大,故C项错误。城市密度对太阳辐射总量的影响较小,故D项错误。
B
‹#›
‹#›
of
22
10
第4课
方法便笺
P24
判断不同地区年太阳辐射总量出现差异的主要原因的方法
方法便笺
‹#›
‹#›
of
22
判断不同地区年太阳辐射总量出现差异的主要原因的方法
方法便笺
第4课
方法便笺
P24
‹#›
‹#›
of
22
当天的日期和天气状况是( )
A.3月5日多云
B.6月12日阴天
C.9月15日多云
D.12月20日晴天
提醒:题中涉及太阳辐射强度的日变化,即短时间内影响太阳辐射量的因素,应是短时间的天气状况。一般情况下,一天之中到达地面的太阳辐射在地方时12时达到最大值,即一天中的太阳辐射量呈“单峰”状分布。本题太阳辐射量出现了多个波谷,应是受多云天气影响的。
(2)下图示意我国某地的太阳辐射强度日变化。读图,完成下题。
A
第4课
普查与练习
第(2)题
P24
‹#›
‹#›
of
22
13
当天的日期和天气状况是( )
A.3月5日多云
B.6月12日阴天
C.9月15日多云
D.12月20日晴天
解析:由题意可知,该地区位于我国,属于北半球地区