精品解析:广东省广州市天河区2023届高三上学期一模化学试题

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精品解析文字版答案
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2022-09-23
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 天河区
文件格式 ZIP
文件大小 6.83 MB
发布时间 2022-09-23
更新时间 2026-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-23
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来源 学科网

内容正文:

2023届天河区普通高中毕业班综合测试(一) 化学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 V-51 I-127 一、选择题:本题共16小题,共44分。第1~10小题,每小题2分;第11~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 中华文明源远流长,在世界文明中独树一帜。下列我国古代优秀艺术作品中,所用材料不属于无机非金属材料的是 A.商代后母戊鼎 B.新石器时代人面鱼纹陶盆 C.明永乐青花竹石芭蕉纹梅瓶 D.三国青瓷羊形烛台 A. A B. B C. C D. D 2. “化学,让生活更美好”。下列说法不正确的是 A. 油脂和蛋白质是营养物质,油脂水解和蛋白质变性均属于化学变化 B. 纤维素和淀粉水解的最终产物均是葡萄糖,二者互为同分异构体 C. 核酸检测是诊断新冠肺炎的重要依据,核酸由C、H、O、N、P元素组成 D. 生产医用口罩的原料以丙烯为主,丙烯可以通过石油裂化、裂解获得 3. 化合物(a)、(b)、(c)的结构简式如图所示。下列说法不正确的是 A. (a)、(b)、(c)分子式均为C8H8 B. 二氯代物数目:b=c C. (a)分子中所有原子可能处于同一平面 D. (a)、(b)均能使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色 4. 劳动开创未来。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是 选项 劳动项目 化学知识 A 工人用水玻璃浸泡木材或纺织品防火 Na2SiO3溶液显碱性 B 医生用氢氧化铝给病人治疗胃酸过多 氢氧化铝能与盐酸反应 C 居民用热的纯碱溶液清洗厨房里的油污 油脂在碱性条件下水解程度大 D 司机用铁质槽罐运输浓硫酸 铁遇冷的浓硫酸形成致密氧化膜 A. A B. B C. C D. D 5. 下列反应方程式书写正确的是 A. 过氧化钠与水反应:2O+2H2O=O2↑+4OH- B. 用白醋除水垢:CaCO3+2H+=CO2↑+H2O+Ca2+ C. 电解熔融MgCl2制镁:2Cl-+Mg2+Mg+Cl2↑ D. Al2(SO4)3溶液中加入足量Ba(OH)2溶液:Al3++SO+Ba2++3OH-=Al(OH)3↓+BaSO4↓ 6. 部分含氮物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列说法不正确的是 A. b化学性质稳定,既没有氧化性,也没有还原性 B. a与f可以相互转化:af C. c、d、e可以相互转化:cde D. 实验室可以用铜与e的浓溶液反应制取d 7. 如图所示的电池,盐桥由琼脂和饱和KCl溶液构成。下列有关说法正确的是 A. 电池负极反应:Fe2+-e-=Fe3+ B. 盐桥中K+移向FeCl3溶液 C 当有6.02×1023个电子转移时,Fe电极减少56g D. 电池总反应:Fe+Fe3+=2Fe2+ 8. 短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,0.1mol·L-1最高价氧化物的水化物溶液的pH如表。下列说法正确的是 元素 X Y Z W 最高价氧化物的水化物 H3ZO4 0.1mol·L-1溶液对应的pH(25℃) 1.00 13.00 1.57 0.70 A. 元素电负性:X<Z B. 元素第一电离能:Z<W C. YOH中存在离子键和π共价键 D. ZO中Z原子采用sp3杂化,空间构型为正四面体 9. 单质硫和氢气在低温高压下可形成一种新型超导材料,其晶胞如图。下列说法正确的是 A. S位于元素周期表s区 B. 该物质的化学式为H2S C. 该晶体属于分子晶体 D. 与S原子最近且等距离的H原子数为6 10. 如图是部分短周期元素原子序数与最外层电子数之间的关系。下列说法正确的是 A. X在周期表中的位置:第二周期VIA族 B. 简单离子半径:Z>M>R>W C. M、N、R、W的简单离子均能促进水的电离 D. 简单氢化物的沸点:Y>R,主要影响因素是氢键 11. 设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是 A. 1mol氢氧根离子中含有的电子数为9NA B. 将1molN2与足量H2充分反应,生成NH3的分子数为2NA C. 标准状况下,2.24L乙烯中含有C-H键的数目为0.4NA D. 常温下,1L 0.2mol/LAlCl3溶液中含Al3+数为0.2NA 12. 下列实验设计不能达到实验目的的是 实验目的 实验设计 A 检验FeSO4溶液是否被氧化 取少量待测液,滴加KSCN溶液,观察溶液颜色 B 探究温度对平衡的影响 将装有NO2的密闭烧瓶放在热水中,观察气体颜色 C 证明H2O2有氧化性 向KMnO4溶液中滴

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