第四单元 19世纪以来的世界文化 导学案--2023届高三岳麓版历史必修3一轮复习

第四单元 19世纪以来的世界文化 [考点1] 诗歌、小说与戏剧 （1）浪漫主义文学 背景：①18世纪后半叶至19世纪中叶，是欧洲革命与改革的年代 ②革命或改革后的欧洲使人们普遍感到失望和对现实不满 拜伦 简介：英国浪漫主义诗人 代表：叙事长诗《恰尔德·哈罗德游记》 《唐璜》被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书 特点：①诗句优美奔放，富于哲理 ②猛烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象 ③追求个人幸福、爱情、自由的人物，人称“拜伦式英雄” 雪莱 简介：英国浪漫主义诗人 代表：《西风颂》 特点：体现出一种真正的乐观主义精神 特征：①揭露丑恶现实，追寻个性解放和理想主义 ②想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物内心情感世界 ③同情下层劳动群众，强调人道主义道德感化 （2）现实主义文学 背景：资本主义制度下金钱交易成为衡量事物的标准，社会矛盾尖锐， 促使人们反思社会现实 代表 人物 国籍 作品 评价 巴尔扎克 法国 《人间喜剧》 “资本主义社会的百科全书” 司汤达 法国 《红与黑》 狄更新 英国 《双城记》 托尔斯泰 俄国 《战争与和平》 俄国伟大的现实主义作家 高尔基 苏联 《母亲》 革命现实主义文学的奠基之作 影响：①注重细节描写，通过真实地再现典型环境中的典型人物，剖析 社会问题的本质 ②揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂格外犀利，抨击罪恶的社会现实， 提供了认识社会人生的镜子，在文学史上占有重要地位 （3）现代主义文学 背景：①世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击 ②人们从理想主义陷入怀疑、迷惘和苦闷之中 特点：①内容和形式上都反传统 ②以荒诞的主题和手法，描绘人类受难图画 代表：爱尔兰剧作家贝克特的剧作《等待戈多》 评价：丰富了创作理念和手段，与现实主义流派互相渗透，形成欧美文 艺多元发展的局面 [例题] 1．雨果在赞扬某位文学家时说：“他的所有作品仅仅形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书，我们在这里看见我们的整个现代文明的走向……一部既是观察又是想象的书，这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。”这位文学家是（ D ） A．雪莱 B．拜伦 C．贝克特 D．巴尔扎克 2．恩格斯说：“和启蒙学者的华丽的言语比起来，由理