内容正文:
第二章声现象
新导学课时练
章末复习与拔高
【网络建构】
传递信息
传递能量
音调
利用
产生
发声体振动
响度
音色
三个特性
声现象
产生与传播
形式
传播
介质
噪声
速度
来源和危害
减弱的途径
【高频考点过关】
考点二:声音的特性与利用
考点一:声音的产生与传播
4.下列做法中,不能改变音调的是(
1.下列活动中,用来探究声音产生原因的
是()
A.将发声的音叉触及面颊
甲
丙
B.用大小不同的力敲鼓
A.如图甲,用同一张卡片先后以不同速度
C.将发声手机置于密闭瓶内并抽气
划过梳齿
D.用硬卡片在梳齿上快划、慢划
B.如图乙,用相同力度敲击大小不同的编钟
2.(2021临沂中考)为庆祝建党100周年,激发
C.如图丙,改变杯内水量,用湿手摩擦杯口
爱党爱国热情,我市部分学校组织了“弘扬
发声
沂蒙精神,传承红色基因”大型合唱比赛。
D.如图丁,保持钢尺伸出桌面的长度不变,
下列判断正确的是()
用大小不同的力拨动钢尺
A.歌声是空气的振动产生的
5.(多选)下列有关声的说法正确的是()
B.使用扩音器可以增大声速
A.用力拨动古筝的琴弦,可以提高琴声的
C.男低音演员歌声的响度小
音调
D.女高音演员歌声的音调高
B.倒车雷达系统是利用超声波工作的
3.(2021河南中考)豫剧是我国五大戏曲剧种之
C.教室外植树和墙面安装隔音板,都是在传
一,如图所示。演唱时常用梆子进行伴奏,梆
播过程中减弱噪声的
子受敲击时由于
而发声;人们听到
D.医院超声波洗牙和“B超”检查,都是利用
“刘大哥讲话理太偏”的唱词,就知道是《花木
超声波传递信息的
兰》选段,这是利用了声可以传递
6.(2021石家庄高邑期中)小明
同学做的水瓶琴如图所示,
调节瓶中的水量使它们形成
12345678
8种音阶,然后用筷子敲击瓶口来“演奏乐
曲”,其中调节瓶中的水量可以改变声音的
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新导学课时练物理·八年级上:则
,改变敲击瓶口的力度可以改变声
2.如图所示是几种声音的波形图,下列说法正
音的
(以上两空均选填“音调”“响
确的是(
度”或“音色”)。如果在敲击时发出的最高音
是1,这个音是在敲击第
个瓶子时发
出的。
甲
丙
考点三:噪声及其控制
A.甲、乙、丁三者具有相同的频率
7.(2020西宁中考)我们以
为单位来表
B.甲、乙、丙三者具有相同的频率
示声音强弱的等级。当人们感觉室外的噪
C.乙的音色与甲、丙的不同
声过大时,习惯用手掌捂住耳朵,从控制噪
D.甲、乙、丙三者具有相同的振幅
声角度分析,这是在
减弱噪声。
3.(2021陕西中考)有一种随身携带的“声波
8.(2020梧州中考)在中考期间,考场附近会
盒”,它利用47000Hz超声波使液体高频振
禁止车辆鸣笛,这是为了防止噪声
动产生无数微小的气泡,再立即使其破裂,这
以免影响考生考试。其实,在校园或你家周
个短暂的过程会产生强烈冲击力,将物体表
围都有各种各样控制噪声的措施,请你举出
面的污渍、油脂撞击剥离下来,达到高效清洁
一例:
的目的。下列说法正确的是(
考点四:有关声速的计算
A.超声波不是由物体振动产生的
9.一辆汽车以v=20m/s的速度做匀速直线
B.超声波只能在水中传播
运动,在它正前方有一峭壁,当司机鸣笛后
C.利用超声波清洗物品,说明声波具有能量
继续向前匀速行驶,经过2.5s后听到了从
D.超声波和人耳可听到的声波在同种情况
峭壁反射回来的汽笛声,求司机听到汽笛的
下传播的速度不同
回声时离山脚多远。(声速为340m/s)
4.(2021黄石中考改编)古诗词是中华传统文
化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发
现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小
儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐
莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不
【易错过关】
应人。”下列说法错误的是(
1.2021年10月15日,某女中音歌手以优
A.“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌
美、洪亮的嗓音征服了所有评委,在《中国
生人
好声音2021》节目中获得总冠军。“中
B.“遥招手”一是在声源处减弱“噪声”
音、优美、洪亮”分别描述声音的()
C.“怕得鱼惊不应人”—说明声音可以在
A.音调、音色、响度
液体中传播
B.音色、音调、响度
D.“借问”一是“路人”的声带振动产生的
C.响度、音色、音调
声音
D.音色、响度、音调
36m(2)铃声逐渐变小真空不能传声
7.1500不能声音不能在真空中传播
章末复习与拔高
章末复习与拔高
9.解:(1)火车的速度0车=斗=240m=30ms;
8.能量918
【高频考点过关】
9.(1)大功率组合音响大功率组合音响发出的声音
【高频考点过关】
1.C
(2)司机听到回声30s内,火车完全通过大桥的路
响度较大,能传递较大的能