内容正文:
第一章机械运动新导学课时练
章末复习与拔高
【网络建构】
单位及换算
)时间
运动的
机械运动
停表的使用及读数
描述
参照物
单位及换算
运动和静止的相对性
刻度尺的正确使用]长度
长度的特殊测量
测量
机械运动》
运动
定义
运动快
单位
概念
慢:速度
公式
误差和错误的区别误差
匀速直线运动
减小误差的方法
变速直线运动
测量平均速度
一原理
器材
注意事项
【高频考点过关】
火车终于开动了火车原来没动啊
考点一:长度测量的特殊方法
站台
1.下列测量长度的方法,错误的是(
A.测一张纸的厚度,可以用刻度尺先测出
几十张相同纸的厚度L,再除以纸的总张
A.另一列火车自己乘坐的火车
数n,即得出一张纸的厚度A=号
B.自己乘坐的火车站台
B.测量地图上某段铁路的实际长度,可以把
C.站台另一列火车
一
段棉线紧贴着该段铁路线,把多余部
D.另一列火车站台
分剪掉,然后拉直,再用刻度尺测量棉线
3.两个小球沿着东西方向做水平直线运动,整
长度L,最后通过比例尺换算出铁路的实
个过程没有发生碰撞。先后俯拍到两球的
际长度
位置照片(方框为照片的边)如图所示,以建
C.我们可以使用一把刻度尺而不用其他工
筑物为参照物,A球向运动,
具就可以准确地测量出乒乓球的直径d
球的速度较小。
D.测自行车通过的路程,我们可先记下车轮
建筑物M
建筑物M
转过的圈数n,再乘以车轮的周长L
④
东
西
考点二:参照物的选取与物体运动状态的判断
®
2.(2021烟台中考)如图所示,两列火车并排
先拍摄
后拍摄
考点三:物体运动图象分析
停在站台上,小红坐在车厢向另一列火车观
4.在操场直跑道上进行遥控
s/m
望。突然她觉得自己乘坐的列车开始前进
小车比赛时,甲、乙两车从
了,但是“驶过”对面列车的车尾时,小红发
10
甲
现她乘坐的列车还停在站台上,原来是对面
t=0s时由同一起点向南
运动,两者运动的路程
0
10
t/s
的列车向反方向开去了。“开始前进了”和
“停在站台上”是因为小红所选的参照物分
时间图象分别如图中的甲、乙所示。下列判
别是()
断正确的是()
19
新号学课时练物理:八年级上·则
A.在0~5s内乙车的速度是2m/s
小明从上桥到离开桥,通过大桥的时间是
B.t=10s时两车的速度相等
20s,则动车的速度是
m/s。已知动
C.0~10s内甲车的平均速度为2m/s
车长200m,则动车全部通过大桥所行驶的
D.在05s内以甲车为参照物,乙车向北
路程是
m,所需要的时间是
So
运动
【易错过关】
5.(2021济宁中考)甲、乙两物体从同一位置沿同
1.某同学正确测量出某物体的长度是38.89cm,
方向做直线运动,其-t图象如图所示,其
则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确
中甲的图线为直线。下列分析正确的是(
值和估计值分别是(
↑s/m
90
甲
A.1mm,38.89cm,0.09cm
15
B.1cm,38.8cm,0.09cm
C.1cm,38.0cm,0.89cm
D.1mm,38.8cm,0.09cm
12
t/s
0348
1924
30
2.在一次100m决赛中,中间过程李伟落后于
A.甲、乙两物体是从同一地点同时出发的
刘力,冲刺阶段李伟加速追赶,结果他们同
B.以乙物体为参照物,甲物体一直在运动
时到达终点。关于两人全过程中的平均速
C.第4~19s,甲和乙的平均速度相等
度大小的比较,下列说法正确的是(
)
D.整个过程中,甲的速度总是大于乙的速度
A.李伟的平均速度大
考点四:有关速度的计算
B.李伟的平均速度小
6.(多选)在如图所示的十字路口处,有一辆长
C.二者的平均速度相等
5m、宽2.2m的厢货车,厢货车正以10m/s
D.不是匀速直线运动,无法比较
的速度正常匀速行驶在马路中间,当它与斑
3.五子棋是一种深受同学们喜欢的棋类项目。
马线的点B相距60m时,马路边上的小明
如图所示,甲图棋盘上摆放有三个棋子,乙
同学正好在斑马线A点出发,沿AB穿过马
图则是小梓同学移动了棋子后的样子。相
路,A、B间的距离为8m,小明同学要能安全
对于棋盘,位置发生了变化的棋子是
穿过马路,运动的速度为(
此过程中棋子②相对图中的
是静止
的。(均选填“①”“②”或“③”)
60m
A.小于1.23m/s
B.大于1.70m/s
C.小于1.33m/s
D.大于1.57m/s
7.小明坐在一列动车上,想测动车的速度,在路
上动车通过一座大桥,已知大桥长1000m,
20(2)铃声逐渐变小真空不能传声
7.1500不能声音不能在真空中传播
章末复习与拔高
章末复习与拔高
9.解:(1)火车的速度0车=斗=240m=30ms;
8.能量918
【高频考点过关】
9.(1)大功率组合音响大