第四单元 15 白杨礼赞- 2022-2023学年八年级上册初二语文【夺冠百分百】新导学课时练（部编版 五四学制）

新导学课时练 语文·八年级（上）·RJ 15 白杨礼赞 A自主学习·预习指导 一定要养成课前预习的好习惯哦」 阅读指导：速读课文，完成下列任务 课文助读 1.字词积累。（给下列加点的字注音并规范书写） 【作者简介】 虬枝( ) 秀颀顺( ) 倦怠( ) 婆娑( 茅盾(1896一1981)， 原名沈德鸿，字雁冰，浙 江桐乡人，作家、社会活 2.多音字积累与形近字辨析。 动家，茅盾是他的笔名。 (1)纵横( )蛮横( (2)晕圈( 晕倒( 代表作有小说《蚀》三部 曲、《子夜》、《林家铺 (3)锤liàn( )挑jian( )(4)jing )然jing( )争 子》、《春蚕》等。 3.词义理解。 (1) :宽广平坦得像磨刀石。 (2) :暗暗地生长。 【背景资料】 (3) :纵横驰骋，冲杀突击。 这是一篇托物言志 (4) :形容精神不振、昏昏欲睡的样子。 的散文，写于1941年。 (5)旁逸斜出： 在此之前，作者茅盾在 (6)不折不挠： 新疆工作过一个时期， (7) :高耸在天空中。 之后到延安讲学。当 4.文意初探。 时，抗日战争正处于相 思考并带着下面的问题初读课文，做出读书笔记。 持阶段，他目睹了北方 (1)作者为什么要反复赞美白杨树？在课文中画出原句。 抗日军民在共产党的领 (2)在文中画出直接对白杨树进行赞美的语句。 导下同心同德、团结抗 5.思维导图填空。（领略课文脉络） 战的情形，从解放区的 开篇点题，赞美白杨树 人民身上看到了民族解 生长环境 放的前途和希望，深受 白杨礼赞具体描绘外在 象征礼赞 鼓舞，写下了这篇热情 内在 洋溢的散文。 深化主题，高声赞美白杨树 B 积累运用·课内精练 似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一 裸堂高致听讲是吴能哦！ 律向上，而且紧紧(kàoIǒng),也像加过人 【基础运用】 工似的，成为一束，绝不(pang yi xi伯chū)； 1.阅读下面的文字，回答后面的问题。 它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔 生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银 直的枝。它的千通常是丈把高，像加过人工 色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方 54 第四单元 新导学课时练 风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！ 【精段品读】 哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展， 阅读《白杨礼赞》一文“它没有婆娑的姿 高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗 态”到“我要高声赞美白杨树”，回答下列问题。 着西北风。 4.赏析下列语段。 (1)给这段文字中加点的词语注音。 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦 ①晕圈( ②倔强( 的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难 (2)根据这段文字中的注音写出相应的 道你就觉得它只是树？…难道你又不更远 词语。 一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进 ①(kàoIǒng) 的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决 ②(pang yi xie chu) 荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ 2.下列句中加点成语使用不正确的一项 是() A.中华民族精神是中华民族赖以生存和发 展的精神支撑，是中华民族自强不息、团 结奋进、不折不挠的不竭动力。 5.选文第1段主要运用了什么写作手法？有什么 B.被紧压在心底的一丝记忆开始潜滋暗 作用？ 长，逐渐伸展为一株梅树，占据心灵的整 方法指导 个空间。 分析写作手法及其作用 C.小张同志为人诚实，待人接物坦荡如砥， (1)象征：用具体事物的特点象征人的品 深得同事们好评。 质，生动地表达作者的情感和态度，含蓄深刻， D.文章写到这个份上，遣词造句都不重要 耐人寻味，增强文章的意蕴和内涵。 了，一切妙手偶得，无处不妥帖，无处不 (2)对比：突出事物的…特征，表达了作 耐人寻味。 者的…感情。 3.下列句子没有语病的一项是() (3)设置悬念：引起读者的阅读兴趣，为下 A.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是 文做铺垫，使文章曲折生动，具有引人入胜的 衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉 艺术效果。 字书写的要求。 (4)欲扬先抑：使上下文形成对比，突出所 B.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情， 写的对象的特点，使情节曲折，主题突出。 留下了许多优秀作品 (5)前后照应：使文章首尾圆合，前后勾 C.在2022年北京冬奥会中，谷爱凌夺冠，成 连，结构严谨 为中国女子雪上项目第一个冬奥会 冠军。 D.阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名 著《老人与海》，感触很多。 55 新导学课时练 语文·八年级（上）·RJ C拓展迁移·衔接中考 三千二百年前，那还是商周，不知秦汉，无论魏 广泛调读、关注生活，才能提高语文能力】 晋，更不要说唐宋元明清了，如今的我们要花 【阅读提升】 好大的劲儿、用多种参照系才能想象他