内容正文:
第一单元新导学课时练
3“飞天”凌空
跳水姑娘吕伟夺魁记
A自主学习·预习指导
一定要养成课前预刀的好习惯球!
阅读指导:速读课文,完成下列任务
课文助读
1.字词积累。(给下列加点的字注音并规范书写)
【文体知识】
由衷(
潇洒(
屏息敛声(
新闻特写
新闻特写,是指采
用类似于特写的手法,
2.文意初探。
以形象化的描写作为主
思考并带着下面的问题初读课文,做出读书笔记。
要表现手段,截取新闻
(1)根据教材第9页《什么是新闻特写》一文,画出新闻特写的:
事件中最具有价值、最
特点。
生动感人、最富有特征
(2)在文中画出描写吕伟落水时的精彩语句。
的片段和部分予以放
3.思维导图填空。(领略课文脉络)
大,从而鲜明再现典型
沉静自若
聚焦“飞天”凌空
十米跳台
人物、事件、场景的一种
风度优雅
新闻体裁。
“飞天”
正面特写
凌空
为国
吕伟精彩表演侧面烘托写
增光
高分夺金牌
B
积累运用·课内精练
2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是
课堂高数听讲是吴链峨!
(
【基础运用】
A.老书法家运笔潇洒自如,写出的字龙飞
1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的
风舞。
一项是(
)
B.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀
A.翘首(qiao)
酷似(s)
绝技,却因工作的机密而鲜为人知
慷慨
振耳欲聋
C.这家伙明知自己罪行严重,却仍从容不迫
B.敛声(Iidn)
屏息(bing)
地抹着桌子,好像什么事也没有发生
由衷
眼花瞭乱
似的。
C.凌空(Iing)
轻盈(ying)
D.受骗后他才如梦初醒,悔不当初。
刹那
疾如流星
【课内阅读】
D.悄然(qiao)
旋风(Xuàn)
阅读《“飞天”凌空》,回答下列问题。
夺魁
如梦初醒
新导学课时练
语文·八年级(上)·RJ
3.这篇新闻特写用“‘飞天’凌空”做标题,有什
③李郁芬研究的是原子弹分离膜。20世
么好处?
纪五六十年代,世界上当时只有美、英、苏三国
掌握制造分离膜元件的技术,同时该技术被这
些核国家列为重大国防机密并严禁扩散。出
于保密需要,参与研制原子弹的科研工作者,
4.从修辞的角度,赏析下面句子的表达效果。
不得与任何亲朋好友谈及这一绝密任务,不能
她那修长美妙的身体犹如被空气托住
将工作相关的东西带出实验室,很多情况下也
了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔
不能记笔记。李郁芬做好了当一辈子“无名英
舞的“飞天”。
雄”的准备,面对最亲密的丈夫和儿子,也始终
守口如瓶。
④李郁芬的儿子张左之读初中时曾出于
兴趣,借来一本关于原子弹的书。那是由美国
制造首批原子弹计划(即曼哈顿计划)的总负
5.结尾一段有什么作用?
责人莱斯利·R·格罗夫斯所写的《现在可以
说了—一美国制造首批原子弹的故事》。见儿
子看得入迷,李郁芬分享了些对原子弹的了
解。张左之很纳闷:“为什么我的妈妈会对原
子弹这么熟悉?”以后很长时间,他对母亲李郁
芬参与中国的第一颗原子弹研制工作一无所
C拓展迁移·衔接中考
知。改革开放以后,当她遇到老同学时,对方
广泛闻读、关注生活,才能提高语文能力!
十分惊奇地问:“这些年你都到哪里去了?既
【阅读提升】
不见你发表文章,学术会议上也见不到你,我
阅读下面的文字,回答问题。
们都以为你从地球上消失了呢?”
“国家需要你,你肯定要好好干!”
⑤直到1978年,李郁芬参与的成果获得
张炯强殷梦吴
全国科学大会奖,后又获得1984年国家发明
①12月8日凌晨2时42分,复旦大学教
奖一等奖、1985年国家科技进步特等奖,李郁
授、原子能材料专家、激光物理学家、国务院特
芬和她同事们的重大贡献,终于为世人所知。
殊津贴享受者、参与国家第一颗原子弹研制者
⑥如今回访李郁芬的家人、同事、学生们,
李郁芬,因病抢救无效,在复旦大学附属徐汇
依旧无人能还原这段历史的任何细节一因
医院(筹)逝世,享年92岁。
为当事人从不愿多说一个字。
②在电影《我和我的祖国》中有一个感人
⑦曾有记者和李郁芬谈及这段往事,她只
的故事:一名参与中国原子弹研制的男科学家
说:“国家需要你,你肯定要好好干!我们当时
为了保密,拒绝与心爱的女友相认。这段故事
都愿意像一颗螺丝钉一样工作。”
有个真实版本,发生在复旦。不同的是,那是
⑧“国家需要你,你肯定要好好干”—在
一名女科学家,她就是复旦大学教授李郁芬。
李郁芬心里,这就是科学家的风范。复旦大学
第一单元新导学课时练
副校长徐雷回忆:“在李郁芬的眼里,没有冷板
3.阅读后,同学们对下面句子印象深刻,请说
凳、热板凳,也没有冷科研、热科研。只要国家
说你的理解。
需要,她就应该做。”20世纪七十年代,李郁芬
如今,先生走了,化作璀璨星空中的一
开始从事激光器件、激光光谱及激光医学方面
颗闪亮的星。
研究工作,并取得