第一章 第一节 疆域-2022-2023学年八年级上册初二地理【夺冠百分百】新导学课时练（人教版）

第一章 从世界看中国 第一节 疆域 第1课时 优越的地理位置海陆兼备的大国 课时导学 知识梳理，自主学习 【知识导读】 【名师助学】 从南、北半球看，我国位于 半球 1.我国领土四端点 半球位置 1.优越的 从东、西半球看，我国位于 半球 头上顶着黑龙江（北）： 地理位置 纬度位置：大部分地区位于 南部部分地区位于 脚踏曾母暗沙岛（南）； 海陆位置：位于亚欧大陆 部，太平洋 岸 嘴喝两江汇合水（东）； 最南端：海南省南沙群岛中的 帕米尔上摆摆尾（西）。 最北端：黑龙江省漠河市北端的 2.易错字 领土四端点{最西端：新疆维吾尔自治区的 (1)我国海陆兼备，东部和 最东端：黑龙江省 与 主航道中心 南部濒临四海一洋，陆上相 线的汇合处 邻的国家有14个，其中老 2.海陆兼 陆地领土面积 平方千米 挝是东南亚唯一的内陆国。 备的大国 陆地国土 陆上国界线长达 多千米 (2)我国的两个内海是渤海 陆上邻国14个 和琼州海峡。 临海：自北向南依次为渤海、黄海、 和南海 海洋国土 主要岛屿有 、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等 大陆海岸线：长 多千米，隔海相望的国家个 【图学地理】 表渤海、黄海、东海和南海，其中 是我 根据下面的中国疆域图，完成后面的问题。 国的内海。 3.我国领土南北跨 度广， 差异 显著；东西跨 度广，领土东西端 差异大。 4.在适当位置填写俄罗斯、印度、菲律宾、日本的 名称。 5.我国的陆地邻国中，面积最大的是 ,人口最多的是 6.与我国既陆上相邻，又隔海相望的国家是 1.在图中描绘北回归线和北纬50°纬线。 和 2.在图中适当位置填写数字①②③④分别代 新导学课时练 地理·八年级（上）·RJ 【重难解读】 66.5N 66.5N 1.我国地理位置的优越性 地域广大，气候差异大，为发展多 23.5N 23.5N 种农业经济提供了有利条件 南北跨纬 度近50° 大部分地区位于北温带，南部部分 B 地区位于热带，没有地区位于寒带 光热条件好 66.5N 66.5N 2.海陆位置的优越性 23.5N 23.5N 有面积广 大的陆地 东部雨量丰 D 邻国众多， 沛，利于农 使我国陆 欧 海海 上交通能 太平洋 业生产 2.(张家口宣化区期中)“黑龙江雪花飘飘， 与中亚、 陆 有漫长的海 海南岛鲜花盛开”。这是王先生出差一天 西亚、欧 西 岸线，便于 洲直接往 发展海洋事 内见到的不同景观，这种差异说明了 来，便于发 业，可以通 展对外交 过海洋与世 () 往与合作 界各国联系 A.我国领土东西经度相差很大 【典例】下列地理事物因果关系对应正确的是 B.我国领土南北纬度相差很大 C.我国陆上疆界很长 ①我国东临太平洋 ②我国东西最大距离 D.我国海上疆界很长 约为5200千米③我国南北最大距离约为 我们伟大的祖国疆域辽阔，邻国众多。读 5500千米④我国南部有北回归线穿过 祖国疆域及邻国示意图，完成3~4题。 a我国小部分位于热带b我国东西两端的 时差大c我国南北气候差异很大d我国 东部雨量充沛，气候湿润 A.①→c B.②→b C.③→a D.④→d 点拨：我国东临太平洋，使得我国东部雨量 充沛，气候湿润；我国南北最大距离约为 5500千米，跨纬度广，使得我国南北气候差 异大；我国南部有北回归线穿过，使得我国 小部分位于热带。 3.下列关于我国疆域和位置的叙述，正确的是 答案：B () A.北回归线穿过我国南部，北极圈穿过我国 B 一课一练 课时过关，素养提升 北部 【基础过关】 B.从纬度看，我国大部分属于低纬度 1.正方形代表亚欧大陆，虚线代表北回归线和 C.位于亚洲的东部，西临太平洋 北极圈，图中阴影能正确反映中国位置的 D.我国领土的最北端和最东端均位于黑龙 是( 江省 2 ___________从世界看中国学课时延 4.我国邻国众多，图中数码与邻国搭配正确的【素养提升】 9.(综合思维)我们伟大的祖国，国土辽阔，位 A.①一日本置优越。读图，结合所学知识，完成下列 B.②一尼泊尔各题。 C.③一老挝 D.④-马来西亚 5.我国领土四端点中，最先看到日出的是() A.漠河市以北黑龙江主航道的中心线上 B.南沙群岛的曾母暗沙 C.新疆的帕米尔高原上 D.黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处 6.下列关于我国地理位置及其优越性的叙述，…分别_ 错误的是() A.位于亚洲东部，太平洋东岸（1)写出图中字母代表的地理事物的名称。 B.大部分位于北温带，小部分在热带，热量海域：A____，B____。 充足，利于农业生产岛屿：C______，D___。 C.是个海陆兼备的国家，利于发展海上交通（2)图中数码所代表的国家中，面积最大的是 和边境贸易_____，人口最多的是___，内陆国 D.领土跨纬度近50^∘，南北气候差异大有_