第八周 周末限时测（一）(第15课 国共合作与北伐战争)-2022-2023学年八年级上册初二历史【周末限时测·基础过关】人教版

2.D3.B 8.A9.B10.D 4.D【解析】中国共产党成立的历史条件要从国际 第九周周末限时测（二） 和国内两个方面进行回答。国际条件：俄国十月 革命的胜利和共产国际的帮助。国内条件：阶级 1.A2.A3.A 基础是工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展， 4.C【解析】日本占领东北后，又将侵略的魔爪伸向 思想基础是马克思主义的传播及其与工人运动的 华北。1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运 结合，组织基础是各地共产主义小组的建立。故 动”，妄图使华北五省脱离中国版图，企图将华北 选D。 变为其殖民地。国民政府对日采取不抵抗的妥协 5.B6.B7.B8.D9.D10.C 政策，中华民族面临亡国灭种的危险。1935年12 月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生 第八周周末限时测（一） 冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿。 1.D2.B3.D 他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治” 4.C【解析】为打倒列强，推翻北洋军阀的统治，统 “停止内战，一致对外”等口号，并举行示威游行。 一全国，广州国民政府决定北伐，北伐的主要对象 故选C。 是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。1926年7 5.D6.D7.A8.C 月，北伐军出师北伐，蒋介石任总司令。故选C。 9.B【解析】西安事变的和平解决，揭开了国共两党 5.B6.C7.D8.B9.D10.D 由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。 从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步 第八周周末限时测（二） 形成。故选B。 10.D 1.A2.B3.D4.B5.C 6.D【解析】1927年秋收起义失败后，毛泽东认真 第十周周末限时测（一）】 分析中国的形势，当机立断，向农村进军，到达井 1.C2.B3.B 冈山，建立了第一个农村革命根据地—井冈山 4.D【解析】结合所学知识可知，1935年华北事变 革命根据地。井冈山革命根据地的建立，拉开了 后，民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。1936 中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。 年12月12日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行 故选D。 “兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。 7.B 在中共的努力下，西安事变得到和平解决，抗日民 8.A【解析】大革命失败后，中国共产党领导的革命 族统一战线初步形成，国共两党第二次合作初步 力量转向农村，开展土地革命，进行“打土豪，分田 形成。故选D 地”，没收地主土地，分给农民耕种，农民生产的积 5.C6.B7.A 极性被调动起来，出现农业产量提高的局面。故 8.B【解析】根据材料中的时间“1937年”和地，点 选A。 “上海”等信息可知，材料反映的是淞沪会战。淞 9.C10.B 沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦。故 第九周周末限时测（一） 选B。 9.D10.D 1.A【解析】由于博古、李德等人在军事上“左”的 错误，红军第五次反“围剿”失败。1934年10月， 第十周周末限时测（二） 中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地， 1.B2.D3.B4.C 进行战略转移，开始长征。在长征途中，国民党军 5.D【解析】1938年，中国军队在万家岭歼灭侵华 队对红军实行围追堵截。故选A。 日军3000余人，俘获百余人，日军遭到毁灭性打 2.A3.A4.D5.C6.D 击，史称“万家岭大捷”，即万家岭战役。故选D。 7.C【解析】由“屈指行程二万”可知，毛泽东《清平 6.D7.B8.C9.D10.B 乐·六盘山》反映的是红军长征。1936年10月， 第十一周周未限时测 红一、红二、红四方面军在甘肃会宁会师，标志着 长征胜利结束，而这首词创作于1935年。故选C。1.A2.C3.D4.C5.B班级 姓名 自测时间 单元金卷 第八周 周末限时测（一） 历史八年级上册 (第15课国共合作与北伐战争) 《知识点1国共合作的实现 6.《毛泽东选集》中写道：“由于国共两党在一定 1.1923年6月，中国共产党召开第三次全国代 纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二 表大会。下列内容不属于中共三大作出的决 七年的革命…在仅仅两三年之内，获得了 定的是 巨大的成就。”“成就”是指 A.建立革命统一战线 A.中华民国创建 B.解放战争胜利 B.共产党员以个人身份加入国民党 C.北伐胜利进军 D.抗日战争胜利 C.把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和 7.在江西战场上，人民群众处处与孙传芳的军 民族资产阶级的革命同盟 队为难，如造成其粮食运输困难等，但却给予 D.提出明确的反帝反封建的革命纲领 国民革命军种种便利，包括引路、打探军情 2.20世纪20年代的广州，被誉为“赤都”，是国 等。这表明 共两党合作“梦开始的地方”。将这一梦想成 A.国共两党合作破裂 功实践的历史事件是 A.中